E-learning engagement gap during school closures: differences by academic performance
- Autoría:
- Amer-Mestre, J.; Ayarza-Astigarraga, A.; Lopes, M.C.
- Año:
- 2024
- Revista:
- Applied Economics
- Cuartil:
- Q2, ECONOMICS-SSCI
- Volumen:
- 56(3)
- Página de inicio - Página de fin:
- 337 - 359
- DOI:
- 10.1080/00036846.2023.2167924