¿Por qué hay que investigar sobre un tema como el de la literatura y el fútbol? ¿Existe literatura vasca sobre fútbol? Estos dos son los interrogantes a los que Jon Kortazar, catedrático de literatura en euskera, y Mari Mar Boillos, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Educación de Bilbao, han dado respuesta en “Libros en el terreno de juego”, publicado por el Servicio editorial de la UPV/EHU. El libro es el resultado de años de investigación y se suma a los trabajos “Egungo euskal literatura eta futbola”, publicado en 2020, y “Egungo euskal literatura eta futbola II”, de 2022.
Un libro aborda la presencia del fútbol en diferentes géneros literarios en la ficción vasca
“Libros en el terreno de juego” es un recorrido que acerca al fútbol a diferentes géneros literarios e indaga en la importancia de la narrativa en la enseñanza de las lenguas
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Fecha de primera publicación: 11/10/2023
“Libros en el terreno de juego” es una obra que a través de sus 13 capítulos recopila puntos de vista, la mayoría de profesores universitarios, que tratan aspectos de la literatura vasca y el fútbol. Entre otros, abordan la presencia del fútbol en diferentes géneros en la narrativa vasca producida en euskera y castellano. Un libro que da como resultado un recorrido por la novela, una aproximación a las obras desde el séptimo arte, una incursión en el mundo del cuento, al de la literatura infantil y juvenil, al ensayo, al teatro, los cómics o que, incluso, aporta una mirada al universo del freestyle (habilidad de rapear de forma improvisada).
“Aquella edad inolvidable. Fútbol, nación, identidad en Ramiro Pinilla”, por Jon Kortazar, “El otro árbol de Guernica (1967). Cómo se construye una nueva identidad. El franquismo, España y el uso ideológico de la infancia exiliada en la década de 1960”, de la profesora Miren Gabantxo-Uriagereka, la aproximación entre el fútbol y teatro en “El fútbol a escena”, de la mano del escritor Karlos del Olmo, o “Los vestuarios del festival Letras y Fútbol”, de Mari Mar Boillos, son algunos de los capítulos de este trabajo.
Los autores, miembros del grupo de investigación LAIDA de la UPV/EHU, también han puesto énfasis en el empleo de la literatura en las aulas, así como de su valor para la enseñanza de las lenguas. Además, para conocer qué acciones se están llevando a cabo para unir el mundo de la literatura con el del fútbol, han investigado los hábitos de lectura de jugadores y jugadoras.
En definitiva, una visión más pedagógico-didáctica al mundo de la literatura y el fútbol y que hace suyas las palabras del exfutbolista Jorge Valdano: “Si te gusta el fútbol, pierde el miedo a las letras; si amas la literatura, no creas que el balón es un objeto equivocado”.