Como ha señalado Xabier Monasterio, editor de Erroa, los artículos analizan temas influyentes de la literatura infantil y juvenil, y se agrupan en dos apartados: en el primero se tratan temas sociales; en el segundo, la literatura, el cómic, el cine y las artes en general. Los temas sociales escogidos por los autores en el primer apartado son la figura de las mujeres y los modelos familiares. Amaia Oleaga ha estudiado el rol de la mujer en el cuento tradicional y Helena Jauregi ha analizado los personajes femeninos que aparecen en la obra de Mariasun Landa. Sandra Martinez, por su parte, ha optado por la literatura infantil y juvenil; en concreto, ha analizado los modelos familiares que aparecen en ella.

En el segundo apartado, se ha analizado la influencia de las artes en la literatura infantil y juvenil desde un punto de vista amplio: Nerea Larruzea se ha centrado en los valores de la literatura infantil y juvenil de la colección Garmendia de Kirmen Uribe. Merces Mendibe ha investigado sobre las posibilidades que el uso del cómic puede abrir para la inclusión en el aula de educación infantil, utilizando para ello el libro Maria y yo del dibujante de cómic Gallardo. Aitziber Hermoso ha subrayado lo perdido en la historia en la adaptación cinematográfica de la obra Peter Pan, al analizar la transformación sufrida por los personajes y la historia misma. Finalmente, Arrate Santiago ha trabajado sobre las influencias mutuas entre la literatura y otras artes en el libro Zazpi kolore de Jon Arretxe.

Las siete autoras, recién graduadas, serán "profesoras de gran calidad", ha señalado Gurutze Ezkurdia, la directora de la Escuela Universitaria de Magisterio de Bilbao. Ezkurdia ha felicitado y ha puesto como ejemplo a las autoras. Cree que muestran que "muchos tienen interiorizada la inquietud en torno a la cultura vasca". Aitziber Hermoso ha indicado en nombre de todas que la publicación de los trabajos es "un importante reconocimiento al trabajo de un año". Siendo estudiantes se les acercó Jon Kortazar, las invitó a escribir y en un principio dudaron, "porque sabíamos que no éramos expertas". Tras reflexionar mucho, aceptaron y todos han quedado muy satisfechos con el resultado, según Hermoso: "a pesar de hallar nuestro itinerario académico en el ámbito de la educación, dejar la puerta de la literatura abierta puede ser muy enriquecedor en el futuro".

Jon Kortazar, coordinador de la publicación, ha señalado que las obras de este tipo, que recogen los trabajos de estudiantes, son "experimentos enriquecedores". No es la primera vez que prepara una compilación así: estando en la Facultad de Letras publicó en dos ocasiones los trabajos de algunos alumnos. Como dice en la introducción, "las aulas se llenan todos los años de estudiantes de veinte o veintiún años; el profesor, sin embargo, es un año más viejo cada curso y la distancia, cuando menos la de la edad, es mayor entre los estudiantes y los profesores". Por eso cree que es importante conocer las lecturas y opiniones de los alumnos: "reconozco que aprendo mucho sobre literatura actual de los estudiantes".

La publicación ha contado con la ayuda del Vicerrectorado de Euskera de la UPV/EHU y Jon Kortazar ha leído el mensaje enviado por el vicerrector, Jon Zarate, quien ha destacado "la presencia cada vez mayor de mujeres investigadoras", puesto que todos los trabajos recogidos en el libro han sido elaborados por mujeres. A su vez, ha agradecido a la editorial Erroa de Zenbat Gara "por dar la oportunidad a estudiantes que no tienen opción alguna de publicar con editoriales más afamadas y poderosas". Según Zarate, "hay que tener confianza en los estudiantes; se puede aprender mucho de ellos".

Xabier Monasterio ha subrayado el trabajo de colaborador emprendido por Erroak y la UPV/EHU, "con el objeto de acercar el euskera y la sociedad". Según ha dicho, este libro "es fruto de ese trabajo de colaboración y parece natural publicar en nuestra editorial, ya que trabajamos en ámbitos similares".