BIzkaia Aretoa fue el escenario elegido para la celebración de la entrega virtual de premios del III Congreso de Estudiantes, que organiza la Dirección de Sostenibilidad de la UPV/EHU. Por tercer año consecutivo, el encuentro ha reconocido los mejores Trabajos Fin de Grado (TFG) del curso 2019-2020 que han abordado en su investigación los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), propuestos en la Agenda 2030 de Naciones Unidas y que fueron integrados en la estrategia de la UPV/EHU a través de la EHUagenda 2030 por el desarrollo sostenible.

Bajo el lema “Nuestros Trabajos Fin de Grado sirven para transformar el mundo”, el congreso ha querido destacar la investigación del alumnado en desarrollo sostenible sobre alguna de las cuatro ejes propuestos: personas, planeta, prosperidad y paz-alianzas. Como novedad, esta edición ha convocado un premio especial para la aportación más significativa a la situación post COVID-19. Los premios han sido de 300 y 150 euros en cada una de las categorías.

Redactados en euskera, castellano o inglés, al congreso llegaron 86 propuestas, de las que se presentaron 76 trabajos, que proceden de todas las áreas de conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ingenierías y Arquitectura. El comité científico, compuesto por 44 docentes, ha subrayado la calidad de las propuestas presentadas, así como el carácter innovador de las mismas. Otras de las novedades de esta III. edición, ha sido que se ha considerado la valoración del público, para puntuar la calidad de los trabajos presentados y las exposiciones del alumnado.

Congreso y entrega de premios virtual

En esta edición el equipo de la Dirección de Sostenibilidad se las ha tenido que ingeniar para superar los obstáculos impuestos por la covid-19 y congregar al alumnado participante de manera que pudiera hacer sus exposiciones con los requisitos técnicos sanitarios necesarios.

Con este fin, la organización de la III. edición del Congreso de Estudiantes habilitó cuatro escenarios conectados virtualmente mediante la plataforma BlackBoard Collaborate, desde los que se emitieron en directo las exposiciones del alumnado y los debates posteriores.

Así, 26 estudiantes llevaron sus exposiciones en el Aula Magna, 19 lo hicieron en el Paraninfo de la Facultad de Ciencia y Tecnología (Campus de Bizkaia); por su parte, 15 lo hicieron en el auditorio del edificio Carlos Santamaría (Campus de Gipuzkoa) y 16 en el Salón de Actos de la Escuela de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz (Campus de Álava).

Como explica la directora de Sostenibilidad, Estíbaliz Saez de Cámara Oleaga, esta iniciativa, que fue pionera cuando se puso en marcha en el año 2018, se va consolidando. La gran cantidad de programas que la apoyan (Campus Bizia Lab, Gaztenpatia, Ocean i3, Clínica Juridica pro la Justicia Social y Student i3 formula, entre otros) y la creciente formación e investigación del profesorado en esta materia, seguirán contribuyendo a la alineación de las asignaturas y los Trabajos Fin de Grado con los ODS.  

Investigación para el desarrollo sostenible

La amplia participación de esta tercera edición en un momento tan complicado es una muestra de la consolidación de un proyecto en favor de la sostenibilidad que puso en marcha hace tres años el Vicerrectorado de Innovación, Compromiso Social y Acción Cultural.

En esta misma línea, y en el marco de la estrategia IKD i3, este curso académico ha celebrado el tercer curso online gratuito en el que se propician espacios de conocimiento, debate y reflexión que ayuden a incorporar la Agenda 2030 en los Trabajos Fin de Grado..

Entrega de premios

La entrega de premios corrió a cargo de la directora de Sostenibilidad, Estibaliz Saez de Camara Oleaga, y la Directora de Proyección Universitaria del Campus de Bizkaia, Nerea San Martín Albizuri, que anunciaron las personas ganadoras en un evento virtual trasmitido desde Bizkaia Aretoa.

Esta es la relación de premios según los diferentes ejes:

Eje «Personas» 

1. premio

• Tindaketa naturala baliatuz azal sentikorreko erabiltzaileei zuzendutako zapien garapena
• Anne Fernandez Diez
• Grado en Creación y Diseño

2. premio

• Matematikan eta problemetan oinarritutako ikaskuntza errefuxiatuen gaia lantzeko lehen hezkuntzan
• Lorea Larrea Basterra
• Grado en Educación Primaria

Eje «Planeta» 1. Premio

• Aldaketa klimatikoari aurre egiteko etorkizuneko elikadura jasangarria: Intsektuak
• Imanol Aguinaco Anuncibay
• Grado en Ciencias Ambientales

2. Premio

• Ajuste de los parámetros del modelo integral de una biojardinera con trampa de grasas bioactiva
• Onintze Parra Ipiña
• Grado en Ingeniería Química

Eje «Prosperidad»

1. Premio

• El impacto del Big Data sobre la estrategia proactiva sostenible y el efecto de ésta sobre la responsabilidad social corporativa
• Xabier Torres Ugarte
• Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE)

2. Premio

• Accesibilidad en la publicidad audiovisual: el caso de los spots televisivos en España
• Garazi Ocerin Urquijo
• Grado en Traducción e Interpretación

Eje «Paz y alianzas» 

1. Premio

• Los conflictos entre socios en los procesos de emprendimiento: una mirada colaborativa
• Miguel Fernández Montaña
• Doble Grado en ADE + Derecho

2. Premio

• Mapuche (lurreko jendea): jatorrizko indigenen identitate-eraldaketa
• Jone Aldalur Gandiaga
• Grado en Creación y Diseño

Premio Especial POST-COVID19

1. Premio

• Capitalismo, mercantilización del otro y escenarios sociales derivados
• Carla Rial Saborido
• Grado en Psicología