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General History of Design26940

Centre
Faculty of Fine Arts
Degree
Bachelor's Degree in Creative Arts and Design
Academic course
2024/25
Academic year
3
No. of credits
6
Languages
Spanish
Basque
Code
26940

TeachingToggle Navigation

Distribution of hours by type of teaching
Study typeHours of face-to-face teachingHours of non classroom-based work by the student
Lecture-based3654
Applied classroom-based groups2436

Teaching guideToggle Navigation

Description and Contextualization of the SubjectToggle Navigation

Esta asignatura pretende abordar la historia de los diferentes movimientos en los que ¿a partir del siglo XIX- se desarrolló la producción seriada de objetos con un valor estético-funcional intrínseco. Las condiciones económicas, sociales, así como los avances tecnológicos, marcaron y marcan la evolución de esta disciplina que, gracias a la técnica industrial, permite la reproducción ilimitada de la obra proyectada por el artista-diseñador.

Skills/Learning outcomes of the subjectToggle Navigation

Esta asignatura pretende abordar la historia de los diferentes movimientos en los que ¿a partir del siglo XIX- se desarrolló la producción seriada de objetos con un valor estético-funcional intrínseco. Las condiciones económicas, sociales, así como los avances tecnológicos, marcaron y marcan la evolución de esta disciplina que, gracias a la técnica industrial, permite la reproducción ilimitada de la obra proyectada por el artista-diseñador.

Theoretical and practical contentToggle Navigation



1. Introducción. Problemas sobre la definición del concepto.

- 2. Los inicios del diseño. Los años de la Revolución Industrial y la era victoriana.

- 3. Arte e industria en el siglo XIX. La Exposición Universal de 1851. El movimiento Arts and Crafts.

- 4. El modernismo: Émille Gallé, Tiffany, Héctor Guimard, Alphonse Mucha, Mackintosh, Van de Velde, Gaudi¿

- 5. Alemania y Estados Unidos en las primeras décadas del siglo XX. Ford, AEG, Werkbund, Peter Behrens¿

- 6. El Art Déco y Le Corbusier.

- 7. Diseño y vanguardia. Futurismo, cubismo, vanguardias rusas, neoplasticismo, Dadá y surrealismo.

- 8. La Bauhaus.

- 9. El diseño escandinavo.

- 10. El diseño italiano.

- 11. Diseño postmoderno y la década de los ochenta.

- 12. Diseño a finales del siglo XX.

MethodologyToggle Navigation

• La Clase Magistral es de componente fundamentalmente teórico y en ella se desarrollan los contenidos del temario de la asignatura. En cada tema se propondrán actividades complementarias como la lectura de textos o la consulta de diversos materiales (audiovisuales, recursos d on-line, etc). Ocasionalmente se llevarán a cabo breves ejercicios prácticos orientados al análisis y comentario de obras. Su duración es de 1h 15 minutos dos días por semana.

• El Grupo de Aula posee un carácter práctico y está orientado a la realización de diversas tareas que derivarán en la materialización de trabajo práctico en grupo reducido (2 o 3 miembros máximo), cuya evaluación constituirá el 50% de la calificación de la asignatura. Dada la envergadura e importancia de este trabajo, su metodología y las actividades que compongan su proceso de realización, serán especificadas en un documento aparte.

• Prácticas de campo – En la medida de lo posible se intentarán programarán una o varias prácticas de campo a lo largo del cuatrimestre. Éstas irán orientadas a que el alumnado tome contacto con instituciones y eventos relacionados con el diseño.

Assessment systemsToggle Navigation

  • Final Assessment System
  • Tools and qualification percentages:
    • Written test to be taken (%): 70
    • Team projects (problem solving, project design)) (%): 25
    • Exhibition of works, readings ... (%): 5

Ordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation

La calificación final se dividirá a partes iguales entre un trabajo práctico de grupo que se realizará a lo largo de todo el curso y el examen escrito final.

Extraordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation

Convocatoria extraordinaria



Si el alumno así se lo comunica al profesor, podrán conservarse los resultados positivos obtenidos en las prácticas a lo largo del curso y realizar una única prueba escrita de la que se derive el 50% de la nota final.



En el caso de haber obtenido resultados negativos o no haber realizado las practicas, los alumnos tienen derecho a una evaluación final que constará de las siguientes pruebas y tareas:



1. Prueba teórico-práctica:



- Al desarrollo escrito de temas teóricos, y análisis y comentario de obras artísticas le corresponderá el 50% de la nota final.

BibliographyToggle Navigation

Basic bibliography

DE FUSCO, Renato: Historia del diseño. Barcelona: Santa & Cole, 2005

TORRENT, Rosalía; MARÍN, Joan M.: Historia del diseño industrial. Madrid: Ediciones Cátedra, 2007

BÜRDEK, Bernhard E.: Diseño. Historia, teoría y práctica del diseño industrial. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 1994

GroupsToggle Navigation

01 Teórico (Spanish - Mañana)Show/hide subpages

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
18-32

14:30-15:42 (1)

08:30-09:42 (2)

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Classroom(s)

  • AULA TEORICA 00M5 - FACULTAD DE BELLAS ARTES (1)
  • AULA TEORICA 1G9 - FACULTAD DE BELLAS ARTES (2)

01 Applied classroom-based groups-1 (Spanish - Mañana)Show/hide subpages

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  • AULA TEORICA 1G9 - FACULTAD DE BELLAS ARTES (1)

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14:30-15:42 (1)

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  • AULA TEORICA 00M5 - FACULTAD DE BELLAS ARTES (1)
  • AULA TEORICA 1G9 - FACULTAD DE BELLAS ARTES (2)

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15:42-17:18 (1)

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  • AULA TEORICA 1G9 - FACULTAD DE BELLAS ARTES (1)

31 Teórico (Basque - Mañana)Show/hide subpages

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18-32

11:30-12:42 (1)

08:30-09:42 (2)

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  • AULA TEORICA - FACULTAD DE BELLAS ARTES (1)
  • AULA TEORICA - FACULTAD DE BELLAS ARTES (2)

31 Applied classroom-based groups-1 (Basque - Mañana)Show/hide subpages

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
18-32

12:42-13:30 (1)

09:42-10:30 (2)

Teaching staff

Classroom(s)

  • AULA TEORICA - FACULTAD DE BELLAS ARTES (1)
  • AULA TEORICA - FACULTAD DE BELLAS ARTES (2)