La asignatura se centra en los conceptos fundamentales relacionados con la termodinámica y los principios básicos de transmisión de calor requeridos para la formación de grado. Se estudian el primer y el segundo principios de la termodinámica, tanto para sistemas cerrados como para volúmenes de control, y las relaciones termodinámicas que se derivan de ellos. Por otra parte se analizan las propiedades de las sustancias puras y los modelos termodinámicos de mayor interés industrial. También se introducen los conceptos de entropía y exergía y se aplican dichos conceptos al estudio de ciclos (de potencia e inversos) y de sistemas multicomponentes (no reactivos y reactivos).

Se trata de una asignatura de rama que cubre los principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería relacionados con la termodinámica aplicada y la transmisión general de calor.



OBJETIVOS:

- Comprensión de conceptos relacionados con la Termodinámica.

- Aplicación de los conceptos termodinámicos a la resolución de problemas de la ingeniería.

- Comprensión de conceptos relacionados con la conversión de energía.

- Proyecto de instalaciones de generación de energía y movimiento de fluidos.

- Comprensión de conceptos relacionados con la transmisión de calor.

- Aplicación de los conceptos de transmisión de calor y masa a la resolución de problemas de la ingeniería.

- Comprensión de los conceptos relacionados con los sistemas multicomponentes, aire húmedo y combustión.

Aplicación de los balances de energía y exergía a instalaciones de interés termodinámico.

La asignatura de TERMODINÁMICA se encuentra dentro del módulo Común Fundamentos de Ingeniería (M03) en el Grado en Ingeniería Ambiental. A la asignatura corresponde la competencia específica:



-M03R1: Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.



Esta competencia lleva asociadas dos competencias de la titulación:



-G004: Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones (Específica).



-G005: Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial (Transversal).

La metodología docente que se utiliza en esta asigantura es la de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). En esta metodología están programadas una serie de actividades a realizar tanto en el aula como fuera de ella, a través de las cuales se adquirirán las competencias necesarias para superar esta materia. Como referencia se estima que el alumno deberá dedicar un mínimo de 2 horas de trabajo fuera del aula por cada hora de trabajo en el aula.

Esto implica además, que la evaluación será continua, por lo que la

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 65
  • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 15
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 20

Las prácticas de laboratorio se evaluarán con un máximo del 105 de la nota final.

Las prácticas de aula se evaluarán de manera continua con varios ejercicios a lo largo del curso y su valoración como máximo será el 25% de la nota final.

El examen final de teoría y problemas supondrá como máximo el 65% de la nota final.

En la convocatoria extraordinaria se realizará una única prueba final formada por cuatro tareas, todas ellas clasificadas como “DETERMINATES”, es decir, será necesario superar cada una de ellas para poder superar la asignatura. Estas tareas serán: una prueba escrita personal, una prueba de laboratorio, resolución de un bloque de problemas mediante la herramienta Termograf en un tiempo limitado y, finalmente, la elaboración y defensa ante un tribunal de un informe técnico sobre la integración energética de un polígono industrial, que se le asignará tres días antes de la defensa.

tablas y ábacos.

Basic bibliography

In-depth bibliography

-R. Wark, Termodinámica, Mcgraw-Hill, 1.984
-C. Mataix, Termodinámica Técnica Y Máquinas Térmicas, De. Ecaci, 1.978.