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Clinical Assessment in Physiotherapy II27900

Centre
Faculty of Medicine and Nursing
Degree
Bachelor's Degree in Physiotherapy
Academic course
2024/25
Academic year
2
No. of credits
6
Languages
Spanish
Basque
Code
27900

TeachingToggle Navigation

Distribution of hours by type of teaching
Study typeHours of face-to-face teachingHours of non classroom-based work by the student
Lecture-based2748
Seminar510
Applied classroom-based groups1821
Applied laboratory-based groups1011

Teaching guideToggle Navigation

Description and Contextualization of the SubjectToggle Navigation

La materia "Valoracion Clinica II" es una de las materias de 2ºdel Grado de Fisioterapia. Se sitúa dentro del módulo denominado "Formación Específica". Y junto la asignatura "Valoración Clínica I" de 1º curso forman la materia de Valoración en Fisioterapia.



En esta asignatura se desarrollan los instrumentos necesarios para realizar:

1) la valoración del estado funcional del paciente/usuario en las distintas especialidades, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo,

2) la valoración diagnóstica de los cuidados de fisioterapia según las normas e instrumentos recogidos internacionalmente,

3) la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.



Dado su caracter especifico se basará en los conocimientos adquiridos en las siguientes asignaturas básicas: Anatomia, Biomecánica, Fisiología, Psicosociología y Patología General



El trabajo que se desarrollará en esta asignatura permitirá a los y las estudiantes evaluar funcionalmente al paciente y por lo tanto será el trabajo previo al abordado en las asignaturas de 3º que hacen referencia a los tratamientos en fisioterapia, como son Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia II y III, y Fisioterapia en Especialidades Clínicas I y II.

Skills/Learning outcomes of the subjectToggle Navigation

Tener la capacidad de valorar, desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del

paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo.

Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración

en fisioterapia y rehabilitación física, así como la evaluación científica de su utilidad y

efectividad.

Theoretical and practical contentToggle Navigation





Temario teórico resumido



TEMA 1. GENERALIDADES.

TEMA 2. INTRODUCCIÓN A LA VALORACIÓN EN FISIOTERAPIA.

TEMA 3. VALORACIÓN DEL DOLOR

TEMA 4. EXPLORACION FISICA

TEMA 5. LA COLUMNA VERTEBRAL: GENERALIDADES.

TEMA 6. MOVIMIENTOS DE LA COLUMNA VERTEBRAL

TEMA 7. LA PELVIS

TEMA 8 LA CADERA

TEMA 9. LA RODILLA.

TEMA 10. EL TOBILLO Y EL PIE.

TEMA 11. EL HOMBRO

TEMA 12. EL CODO

TEMA 13. EL ANTEBRAZO

TEMA 14. LA MUÑECA

TEMA 15. LA MANO

TEMA 16. EL CRÁNEO





Temario resumido de otras actividades formativas



PRÁCTICA 1. Estudio de la amplitud de movimiento de las articulaciones

PRÁCTICA 2. Palpación y movilización.

PRÁCTICA 3. Propiedades mecánicas dermatológicas

PRÁCTICA 4. Instrumentos de medida.

PRÁCTICA 5. Test Musculares







MethodologyToggle Navigation

En esta asignatura se utilizarán diversas metodología de enseñanza. En la modalidad magistral se expondrán los contenidos conceptuales de la materia y se abordarán las bases fisiológicas específicas necesarias para comprender los métodos de evaluación funcional utlizados.

Durante los seminarios:los estudiantes expondrán los trabajos realizados en grupo sobre la valoracion de casos clinicos concretos. Lo que permitirá el debate entre los estudiantes y los profesores.

En las prácticas de aula complementaremos con aspectos práctico las clases magistrales. Aprenderemos a valorar de forma clínica y funcional el sistema respiratorio, cardio-vascular, linfático, nervioso (centrados en lo referente a las funciones sensitivo-motrices) y musculo-esqueletico. Aprenderemos el manejo de las escalas clínicas generales y específicas a diferentes patologías.

En esta asignatura en las prácticas de laboratorio se desrrollarán demostraciones con sistemas de evaluacion del movimiento en 3D, sistemas de evaluación de la actividad electromiográfica, sistemas de evaluación de la función pulmonar.

Assessment systemsToggle Navigation

  • Continuous Assessment System
  • Final Assessment System
  • Tools and qualification percentages:
    • Written test to be taken (%): 60
    • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 30
    • Team projects (problem solving, project design)) (%): 10

Ordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation

La nota final estácompuesta de 3 partes:

1. Examen teórico 50%. Este examen tiene una parte de preguntas abiertas cortas y una parte tipo test.

2. Examen pratico 40%. Tiene una parte teórica (15%) y una parte practica de demostración (25%).

3. Evaluación continuada 10%. Basada en la presentacion de trabajos y el informe de valoración de un caso clínico.

Extraordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation

La nota final estácompuesta de 3 partes:

1. Examen teórico 50%. Este examen tiene una parte de preguntas abiertas cortas y una parte tipo test.

2. Examen pratico 40%. Tiene una parte teórica (10%) y una parte practica de demostración (30%).

3. Evaluación continuada 10%. Basada en el informe de valoración de un caso clínico.

Compulsory materialsToggle Navigation

Fonendoscopio, tensiómetro, pulsioxímetro, escalas clínicas, programa excell

BibliographyToggle Navigation

Basic bibliography

Lesmes D. Evaluación clínico funcional del movimiento corporal humano. Ed. Médica Panamericana. 2007.

Goodman CC. Patología médica para fisioterapeutas. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana; 2001.

Hoppenfield S. Exploración física de la columna vertebral y las extremidades. Ed. El Manual Moderno, 2000.

De la Cuerda, C., & Vázquez, C. Neurorehabilitación, métodos específicos de valoración y tratamiento. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2012.

Postiaux, G. “Fisioterapia Respiratoria en el niño” McGraw-Hill/Interamericana. Madrid 2000. Adaptado por Jordi Vilaró (Respiratory Research Team-RRT).

E. Farrero, E. Prats y J. Escarrabill. Toma de decisiones en el manejo clínico de los pacientes con esclerosis lateral amiotrófica. Arch Bronconeumol 2003;39(5):226-32.

E. Farrero, E. Prats y J. Escarrabill. Toma de decisiones en el manejo clínico de los pacientes con esclerosis lateral amiotrófica. Arch Bronconeumol 2003;39(5):226-32.

In-depth bibliography

Essentials in cardiopulmonary physical therapy (2011, Ellen Hillegass) Ed. Elsevier
Differential diagnosis for physical therapists (2013, Cavallero and Kelly) Ed. Elsevier
Neurological assesment: a clinician’s guide (2011, Jones) Ed. Elsevier
Orthopedic Physical Assessment (2011, Magee and Sueki) Ed. Elsevier
Clinical case studies in physiotherapy (2009, Guthrie) Ed. Elsevier

Web addresses

http://www.pedro.org.au/spanish/
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0717-73482007000200005&script=sci_arttext
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003399
www.separ.es
http://www.aspaym.org/datos/lesion_medular_1.pdf
http://www.scireproject.com
http://evaluacionatenciontemprana.wordpress.com/category/escalas-de-desarrollo/
http://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/36-pci.pdf
http://www.fisterra.com/guias-clinicas/el-paciente-inconsciente/

Examining board of the 5th, 6th and exceptional callToggle Navigation

  • GALINDEZ IBARBENGOETXEA, XABIER
  • RODRIGUEZ LARRAD, ANA
  • URQUIZA ABAUNZA, MIRIAM

GroupsToggle Navigation

01 Teórico (Spanish - Mañana)Show/hide subpages

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
21-21

13:30-15:30 (1)

22-22

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23-23

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26-26

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28-28

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13:00-15:00 (10)

31-31

17:00-19:00 (11)

13:00-15:00 (12)

34-34

15:30-17:30 (13)

36-36

17:00-18:00 (14)

Classroom(s)

  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (1)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (2)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (3)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (4)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (5)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (6)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (7)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (8)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (9)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (10)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (11)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (12)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (13)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (14)

01 Seminar-1 (Spanish - Mañana)Show/hide subpages

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
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18:00-20:00 (2)

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Classroom(s)

  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (1)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (2)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (3)

01 Applied classroom-based groups-1 (Spanish - Mañana)Show/hide subpages

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17:00-19:00 (9)

Classroom(s)

  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (1)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (2)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (3)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (4)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (5)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (6)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (7)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (8)
  • M-AULA P- 7 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (9)

01 Applied laboratory-based groups-1 (Spanish - Mañana)Show/hide subpages

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
23-23

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31 Teórico (Basque - Mañana)Show/hide subpages

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
21-21

14:00-16:00 (1)

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Classroom(s)

  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (1)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (2)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (3)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (4)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (5)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (6)
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  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (8)
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  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (11)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (12)
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  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (14)
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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
25-25

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36-36

16:00-18:00 (2)

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Classroom(s)

  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (1)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (2)

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
25-25

13:00-15:00 (1)

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16:00-18:00 (2)

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  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (1)

31 Applied classroom-based groups-1 (Basque - Mañana)Show/hide subpages

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
21-21

16:00-18:00 (1)

23-23

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24-24

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26-26

15:00-17:00 (4)

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31-31

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Classroom(s)

  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (1)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (2)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (3)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (4)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (5)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (6)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (7)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (8)
  • M-AULA P-12 - FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIA (9)

31 Applied laboratory-based groups-1 (Basque - Mañana)Show/hide subpages

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WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
22-22

16:00-18:00 (1)

25-25

15:00-17:00 (2)

29-29

15:00-17:00 (3)

35-35

15:00-17:00 (4)

37-37

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31 Applied laboratory-based groups-2 (Basque - Mañana)Show/hide subpages

Calendar
WeeksMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
22-22

16:00-18:00 (1)

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