Descripción: Estudio de las variedades lingüísticas del español (diatópicas, diastráticas y diafásicas) en el ámbito geográfico hispánico. Análisis de los dialectos históricos y de las variedades del español en España y América.



Contextualización: La asignatura Variedades Lingüísticas del Español forma parte del área de conocimiento de Lengua Española y completa la descripción del castellano desde los orígenes (Historia de la Lengua I y II) hasta la actualidad.



Relación con otras materias: Historia de la Lengua Española (variedades diacrónicas), Sociolingüística del Español (variedades diastráticas) y Español Hablado (variedad oral coloquial).



Prerrequisitos: Se recomienda poseer conocimientos descriptivos básicos sobre el estudio científico del lenguaje y las lenguas, así como ser capaz de expresarse correctamente en español tanto oralmente como por escrito.

1.Adquirir los conocimientos generales básicos en la materia Variedades Lingüísticas del Español y sus relaciones interdisciplinares para entender el contexto externo e interno en el que se desarrollan los cambios lingüísticos del español desde una perspectiva diacrónica y sincrónica. 2.Capacidad para asimilar, precisar y determinar los rasgos fonéticos, morfosintácticos y léxicos de las variedades lingüísticas de la lengua española.

3.Facultad de comprender, analizar, sintetizar y caracterizar los rasgos específicos y diferenciadores de las variantes dialectales del español.

4.Habilidad para argumentar de forma coherente y razonada sobre las conexiones entre las distintas realizaciones del español en el mundo.

5.Dominar la adecuada utilización de las fuentes bibliográficas básicas y complementarias.

6.Lograr la facultad de aplicar la teoría a la práctica: análisis filológico de textos y resolución de problemas en la investigación lingüística.

1.Estudio de las variedades lingüísticas del español: unidad y pluralidad del español en el mundo. 2.La Sociolingüística y las variaciones diastráticas: la diversidad social.

3.Las diferencias diafásicas: modalidad, registro y tipo de discurso. El español coloquial. La conversación como comunicación oral ejemplar.

4.La Dialectología y las variantes diatópicas: la complejidad dialectal. Dialectos históricos. Las llamadas hablas de tránsito. Las variedades meridionales.

5.El español de América. Formación, expansión e intentos de delimitación de las variedades americanas.

6.El castellano hablado en Cataluña, Galicia y País Vasco.

7.Otras áreas lingüísticas del español: Judeoespañol. Español de Filipinas, Guinea Ecuatorial, etc

-Lecciones magistrales en el aula, con apoyo de material impreso y online. Clases teóricas: exposición oral por parte del profesor de los contenidos teóricos fundamentales de cada tema.

-Prácticas guiadas en el aula. Clases prácticas: exposiciones orales por parte de los alumnos, debates sobre lecturas programadas, prácticas sobre textos.

-Prácticas libres.

-Tutorías individuales y grupales. Tutorías programadas: sesiones en grupos pequeños para resolución de dudas sobre el contenido de la materia.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 80
  • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 20

- Examen escrito a desarrollar

- Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas)

- Trabajos individuales

- Trabajos en grupo

- Exposición de trabajos, lecturas...



Aclaraciones :

Se aplicará una evaluación mixta en la que se tendrá en cuenta la asistencia, la intervención y aportación de los alumnos en las clases y la actitud del estudiante en las actividades propuestas: reseñas de artículos, realización de comentarios filológicos de textos, trabajos personales y/o en grupo de investigación, exposición de temas concretos, participación en las tutorías, etc. Por último, se realizará una prueba final, teórica y/o práctica, de los contenidos explicados a lo largo del curso.



DESARROLLO Y VALORACIÓN DE LA EVALUACIÓN CONTINUA:

-Realización de prácticas, trabajos individuales, trabajos en grupo y exposición de trabajos, lecturas, etc.: 4 puntos

-Examen escrito a desarrollar: 6 puntos

En todos los casos, se concederá especial importancia a la presentación y corrección ortográfica, expresiva y expositiva de los trabajos orales y ejercicios escritos. Cada error será sancionado con 0.25 puntos.



MODO EN EN QUE LOS ALUMNOS PUEDEN RENUNCIAR A LA CONVOCATORIA DE EVALUACIÓN:

Para renunciar a la convocatoria de evaluación bastará con no presentarse al examen escrito (60% de la calificación total de la asignatura). No presentarse a dicha prueba supondrá la renuncia a la convocatoria de evaluación y constará como un No Presentado.

No obstante, aquellos alumnos a los que se refiere el artículo 43 de la Normativa de gestión 2014/2015 deberán ponerse en contacto con la profesora en las dos primeras semanas del curso y entregarle la documentación que acredite que su situación profesional o familiar les exonera de la evaluación continua. En estos casos se realizará una prueba final escrita (los últimos días lectivos del cuatrimestre) y tendrá el valor del 100% de la asignatura (10 puntos).

Aquellos alumnos que no asistan a clase y no realicen los trabajos encomendados deberán someterse a un examen final (preguntas de desarrollo sobre la materia teórica y práctica impartida en clase), que supondrá el 100% de la nota definitiva.

Manuales de referencia, bibliografía específica, plataformas virtuales, revistas especializadas, páginas web relacionadas con la materia, etc.

Basic bibliography

ALVAR, M. (1996): Manual de dialectología hispánica. El español de España, Barcelona, Ariel.

ALVAR, M. (1996): Manual de dialectología hispánica. El español de América, Barcelona, Ariel.

GARCÍA MOUTON, P. (1996): Lengua y dialectos de España, Madrid, Arco Libros.

GIMENO MENÉNDEZ, F. (1990): Dialectología y Sociolingüística española, Alicante, Universidad de Alicante.

MORENO FERNÁNDEZ, F. (2005): Historia social de las lenguas de España, Barcelona, Ariel

PENNY, R. (2004): Variación y cambio en español, Madrid, Gredos.

ALVAR, M. (1960): Textos hispánicos dialectales, Vols. I-II, CSIC.

ALVAR, M. (1978): Antología dialectal hispánica, Madrid, UNED.

ARIZA, M. (1994): Comentario de textos dialectales, Madrid, Arco/Libros.

In-depth bibliography

ALEZA IZQUIERDO, M. y J.M. ENGUITA UTRILLA, (2002): El español de América: aproximación sincrónica, Valencia, Tirant lo Blanch.
ALVAR, M. (1987): Estudios sobre el dialecto aragonés, Madrid, Institución Fernando el Católico. ALVAR, M. (1976): El dialecto riojano, Madrid, Gredos.
CATALÁN, D. (1989): «Dialectos románicos y hablas locales. El caso astur-leonés», en Las lenguas circunvecinas del castellano, Madrid, Paraninfo: 17-99.
ECHENIQUE ELIZONDO, M.T., y SÁNCHEZ MÉNDEZ, J. (2005). Las lenguas de un reino. Historia lingüística hispánica, Madrid, Gredos.
MORENO FERNÁNDEZ, F. (2005). Historia social de las lenguas de España, Barcelona, Ariel.
FRAGO GRACIA, J.A. (1993): Historia de las hablas andaluzas, Madrid, Arco Libros.
FRAGO GRACIA, J. A. Y FRANCO FIGUEROA, M. (2005). El español de América, Cádiz.

Journals

Anuario de Estudios Filológicos (AEF)
Archivo de Filología Aragonesa (AFA)
Boletín de Filología Chilena (BFCh)
Boletín de la Real Academia Española (BRAE)
Enciclopedia Lingüística Hispánica (ELH)
Hispanic Review (HR)
International Joumal of the Sociology of Language (IJL)
Lingüística Española Actual (LEA)
Nueva Revista de Filología Hispánica (NRFH)
Revista de Dialectología y Tradiciones Populares (RDTP)
Revista de Estudios Extremeños (REE)
Revista de Filología Española (RFE)
Revista de Filología Hispánica (RFH)
Revista de Investigación Lingüística Revista de la Sociedad Española de Lingüística (RSL)
Revista del Centro de Estudios Extremeños (RCEE)
Revista Española de Lingüística (REL)
Revue de Linguistique Romane (RLiR)
Romance Philology (RPh)

Web addresses

http://www.ub.es/filhis/diacron.html
http://corpus.rae.es/cordenet.html
http://www.rae.es/rae.html
http://www3.unileon.es/dp/dfh/jmr/dicci/012.htm
http://www.cilengua.es/
http://www.cervantesvirtual.com/seccion/lengua/psegundonivel.jsp?conten=presentacion http://buscon.rae.es/ntlle/SrvltGUILoginNtlle
http://www.corpusdelespanol.org/
http://davies-linguistics.byu.edu/span3/
http://www.cervantesvirtual.com/portal/RAE/
http://parnaseo.uv.es/Webs/Paleografia.htm
http://www.diccionarios.com
http://www.paseovirtual.net/dialectologia www.cvc.es
http://es.geocities.com/vozextremadura
http://www.geolectos.com/atlas.htm
http://avantur.com/vocabulario
http://www.linguas.net/alecman/
http://www.elcastellano.org/dicciona.html
http://pws.prserv.net/esinet.migcc/diccionarios/
http://home.worldonline.es/migonzal/diccionarios/
http://gamp.c.u-tokyo.ac.jp/~ueda/varilex/index.html
http://www3.unileon.es/dp/dfh/jmr/dicci/0000.htm http://www.rae.es
http://www.corpusdelespanol.org http://www.logos.it http://rdtp.revistas.csic.es/index.php/rdtp http://www.um.es/ril