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Obtener el grado de conocimiento de la lengua latina (tanto teórico como práctico) que se describe en los apartados sucesivos.

1. Oraciones coordinadas.

2. Cuestiones generales sobre la subordinación. Consecutio temporum. Tipos de oraciones subordinadas.

3. Oraciones completivas.

4. Oraciones de relativo.

5. Oraciones circunstanciales.

6. Estilo indirecto.

7. Cicerón.

Exposición teórica y orientaciones generales a cargo del profesor, con aportaciones puntuales de los estudiantes.

Práctica de los estudiantes dirigida y corregida por el profesor.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 40
  • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 20
  • Exhibition of works, readings ... (%): 10
  • CONTROLES A LO LARGO DEL CURSO (%): 30

Instrumento de evaluación: Prácticas de aula.

Criterio de evaluación: Nivel de participación en las prácticas.

Porcentaje de la nota final: 40%.

Instrumento de evaluación: Examen final escrito, que constará de:

- dos preguntas de desarrollo (40%)

- cuatro ejercicios de análisis morfosintáctico y traducción (60%)



Criterio de evaluación: Nivel de comprensión de los aspectos teóricos-prácticos desarrollados durante el curso.

Porcentaje de la nota final: 60%.

Instrumento de evaluación: única prueba escrita final, que comprenderá el 100% de la asignatura.

Constará de:

- dos preguntas de desarrollo (40%)

- cuatro ejercicios de análisis morfosintáctico y traducción (60%)

Criterio de evaluación: Nivel de comprensión de los aspectos teóricos y prácticos desarrollados durante el curso.

E. Valentí Fiol, Gramática de la lengua latina, Barcelona 1999.
E. Valentí Fiol, Sintaxis latina, Barcelona 1999.
Selección de textos extraidos principalmente de la obra de Cicerón.
Un diccionario de los recogidos en la Bibliografía básica.

Basic bibliography

E. Valentí Fiol, Gramática de la lengua latina, Barcelona 1999.

E. Valentí Fiol, Sintaxis latina, Barcelona 1999.



F. Gaffiot, Dictionnaire latin-français, Paris 2000.

Ch. T. Lewis - Ch. Short, A Latin dictionary, Oxford 1997.

P. G. W. Glare, ed., Oxford Latin dictionary, Oxford 1968-1982.

A. Blánquez Fraile, Diccionario latino-español, Barcelona 1975, 2 vols.

In-depth bibliography

L. R. Palmer, Introducción al latín, Barcelona 1984.
A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Bolonia 1998.

M. Bassols de Climent, Sintaxis latina, Madrid 1981, 2 vols.
A. Ernout - F. Thomas, Syntaxe latine, Parid 1972.
L. Rubio, Sintaxis estructural del latín, Barcelona 1982.

A. Ernout - A. Meillet, Dictionnaire étymologique de la langue latine. Histoire des mots, Paris 1979.

M. Rodríguez-Pantoja, «Introducción general», en M. Tulio Cicerón, Discursos, Madrid 1990, pp. 7-153.
P. L. Schmidt, «Cicerón y la prosa literaria republicana», en M. Fuhrmann, ed., Literatura romana, Madrid 1982, pp. 195-237.
E. Narducci, Introduzione a Cicerone, Roma-Bari 1996.

Web addresses

http://en.wikipedia.org/wiki/Latin
http://www.thelatinlibrary.com/
http://la.wikisource.org/wiki/Pagina_prima

http://www.utexas.edu/depts/classics/documents/Cic.html
http://cicero.missouristate.edu/cicero.htm