History of the Basque Language II25681
- Centre
- Faculty of Arts
- Degree
- Bachelor's Degree in Basque Studies
- Academic course
- 2023/24
- Academic year
- 4
- No. of credits
- 6
- Languages
- Basque
- Code
- 25681
- Restrictions
- Para poder matricularse de la asignatura "Historia de la lengua vasca II" hay que tener superadas las asignaturas "Textos vascos I" y "Textos vascos II".
TeachingToggle Navigation
Teaching guideToggle Navigation
Description and Contextualization of the SubjectToggle Navigation
Heziketa helburuak:
• Hizkuntzalaritza Historikoaren eta Filologiaren irizpide eta metodoez jabetzea eta horiek euskararen bilakabideari ezartzeko gai izatea
• Lehen testuetatik gaur egun arteko euskararen garapenaz jabetzea
• Euskararen sinkronia desberdinak aztertzeko gai izatea, fonologia, morfologia, sintaxia eta lexikoari dagokienez, eta hortik, garai batetik bestera gertatu aldaketak deskribatzeko gaitasuna eskuratzea.
• Literatur euskalkien garapenak eta euskara batuaren sorrerak aldaketa hauetan izandako eraginaz ohartzea, eta testuinguru hauetan euskalkien lekua zein izan den ezagutzea.
• Lekukotasun garrantzizkoenak zein diren, nolakoak diren eta zein arazo filologiko aurkezten dituzten jakitea.
• Lekukotasunak aztertu eta iruzkintzeko gai izatea.
Skills/Learning outcomes of the subjectToggle Navigation
Historia de la lengua desde sus primeros testimonios directos hasta el siglo XXI. Historia externa. Periodización y cronología. Lenguas literarias, dialectos y hablas antiguas y modernas. Testimonios primarios y secundarios y problemas filológicos más relevantes. Descripción de sistemas gráficos, fonéticos, morfológicos, sintácticos y léxico de la lengua en sus diversos períodos. Historia de la normativización y estandarización.
Theoretical and practical contentToggle Navigation
1. INTRODUCCION Descripción general de métodos y testimonios (problemas y potencialidades de los mismos) para la elaboración de la historia de la lengua.
2. EL VASCO ARCAICO (h. 1600) Testimonios bajo-medievales. Siglo XVI. Etxepare. Lazarraga. Leizarraga. Refraneros. Otros testimonios. Grafias, fonética, morfología, sintaxis, léxico. Dialectos y textos antiguos. Extensión y situación sociolingüística de la lengua.
3. VASCO CLASICO Y ANTIGUO (1600-1745) ¿Escuela de Sara? Literatura clásica labortana. Los suletinos. Testimonios peninsulares: vizcaíno y navarro. Descripción de grafias, fonética, morfología, sintaxis, léxico. Extensión y situación sociolingüística de la lengua. Tubalismo y vasco-cantabrismo.
4. PRIMER VASCO MODERNO (1745-1900) Hundimiento del norte y despegue del sur. Primeros textos guipuzcoanos. La obra y el proyecto de Larramendi. Formación de los dialectos literarios guipuzcoano y vizcaíno. Descripción y evolución de los mismos. Otras hablas y variedades.
5. SEGUNDO VASCO MODERNO (1900-1968) Juegos Florales. Navarro-labourdin litteraire. Euskal Izkindea, aranismo e hipervizcaíno. Guipuzcoano completado. La labor de la Academia. Guerras, dictadura y situación de la lengua.
6. V. CONTEMPORANEO (1968-) Antecedentes del Congreso de Aránzazu. Propuesta de Mitxelena y desarrollo posterior de la lengua unificada. Retrocesos y avances de la lengua. Codificación. Hablas y variedades modernas.
MethodologyToggle Navigation
Irakaskuntza-ikaskuntza jarduerak:
• Gaitegiko eduki teorikoen azalpena eta argudiaketa eskola magistraletan.
• Eduki teorikoak barneratzeko, hizkuntzalaritza diakronikoaren teoriari eta euskararen bilakabideari buruzko ikerlanen irakurketak eta azterketak.
• Euskararen historiako garai desberdinetako testu-iruzkinak.
Assessment systemsToggle Navigation
- Final Assessment System
- Tools and qualification percentages:
- Written test to be taken (%): 60
- Multiple-Choice Test (%): 40
Ordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation
Ikasle guztiek azken azterketa (idatzizkoa) egin behar dute. Azterketak hiru zati izango ditu: (1) galdera teorikoak (%40); (2) testuari buruzko galdera teoriko-praktikoak (%35); (3) galdera teoriko-praktiko laburrak (%25).
Etengabeko ebaluaketan aritzeko aukera dago. Ebaluabide honek azken emaitzaren %25 eratuko du. Hau gainditzen duten ikasleek EZ dute idatzizko azterketaren 3. atala egin behar.
Extraordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation
1. Idatzizko azterketa baten bidez gaindituko da. Azterketa honek hiru atal izango ditu: (1) galdera teorikoak (%25); (2) testu iruzkina (%25); (3) galdera teoriko-praktiko laburrak (%50).
2. Etengabeko ebaluaketa gainditua lukeen ikasleak idatzizko azterketaren 1 eta 2. atalak bakarrik egin beharko lituzke ezohiko deialdian.
Compulsory materialsToggle Navigation
-- Oinarrizko bibliografia.
-- Bibliografia berezitua.
-- Testuak, bereziki Testutegikoak.
-- Eskolan emandako azalpenak.
-- Moodle-n edo fotokopistegian utzitako materialak.
BibliographyToggle Navigation
Basic bibliography
Bidart, 1991, "La Révolution française et la question linguistique", 1789 et les basques. Histoire, langue et littérature, Presses Universitaires de Bordeaux, 145-170.
Camino, Iñaki, 1994, ¿Hitzaurrea¿, in Jean Hiriart Urruty. Gontzetarik jalgiaraziak, EEE, San Sebastián.
Camino, Iñaki, 1994, ¿Histori kokapena¿, in Jean Hiriart-Urruty. Gontzetarik jalgiaraziak, EEE, San Sebastián, XXVI-LVII.
Corominas, Joan, 1960, ¿La toponymie hispanique prérromane et la survivance du basque jusqu¿au bas moyen âge¿, IV Congrès International de Sciences Onomastiques, Munich, 105-144.
Gorrochategui, Joaquín, 1984, ¿Aquitania¿, in Estudio sobre la onomástica indígena de Aquitania, UPV/EHU, Bilbao, 37-69.
Lakarra, Joseba A., 1985, "Larramendiren hiztegigintzaren inguruan", ASJU XIX-1, 9-50.
Lakarra, Joseba A., 1986, ¿Bizkaiera zaharra euskalkien artean¿, ASJU 20:3, 639-682.
Lakarra, Joseba A., 1992, ¿Larramendirekin aurreko hiztegigintzaren historiaz: arazo eta gogoetak¿, in Lakarra (ed.), Manuel Larramendi. Hirugarren Mendeurrena, 279-312.
Lakarra, Joseba A., 1996a, ¿Garibairen bildumak eta Refranes y Sentencias¿, in Refranes y Sentencias: Ikerketak eta Edizioa, Euskaltzaindia, Bilbao 3-28.
Lakarra, Joseba A., 1996b, ¿Refranes y Sentencias-en jatorriaz¿, in ib. 117-146.
Lakarra, Joseba A., 1996c, ¿Refranes y Sentencias-en hizkeraz¿, in Refranes y Sentencias: Ikerketak eta Edizioa, Euskaltzaindia, Bilbao, 157-193.
Lakarra, Joseba A., 1997, ¿Euskararen historia eta filologia: arazo zahar, bide berri¿, ASJU 31:2, 447-535.
Michelena, Luis 1958, [Prólogo] in Agud & Mitxelena, Nicolao Landuchio. Dictionarium Linguae Cantabricae (1562), Anejos de ASJU 3, San Sebastián, 37-48 [Reed. in SHLV II, 777-782].
Oyharçabal, Beñat, 2001, ¿Zenbait gogoeta euskarak letra hizkuntza gisa izan duen bilakaeraz¿, Litterae Vasconicae 8, 9-46.
Pagola, Ines, 2005, ¿Introducción¿, in Neologismos en la obra de Sabino Arana Goiri, IKER-18, Euskaltzaindia, Bilbao, XV-XXXIV.
In-depth bibliography
Gómez, Ricardo, 1989, ¿Bonaparteren garaiko hizkuntz eztabaidak¿, ASJU 23: 2, 355-392. Hualde, Jose Ignacio, 1984, ¿Icelandic Basque pidgin¿, ASJU 25:2, 1991, 427-437. Intsausti, Joseba, 1994, Euskara Araban, Eusko Jaurlaritza, Gasteiz. Intsausti, Joseba, 1995, ¿Leizarraga eta Leizarragatarrak (1563-1571), Erreforma-Kontraerreformetako ilun-argitan¿, RIEV 40, 119-160. Irigoien, Alfonso, 1978, ¿La época de Astarloa y Humboldt¿, in Actes du Colloque International de Études Basques (Bourdeaux, 3-5 Mai 1973), 151-166. Amis du Musée Basque, Baiona. Lafon, René, 1949, ¿Notes sur la langue des Proverbes d¿Oihenart¿, Homenaje a J. de Urquijo I, Donostia. Lafon, René, 1951, ¿La langue de Bernard Dechepare¿, BAP VII, 309-338. Laka, Itziar, 1986, ¿Euskal Izkindea-ko aditza (Hiperbizkaieraren historiaz II)¿, ASJU 20: 3, 705-754. Laka, Itziar, 1987a, ¿Bizkaiko Aldundiaren euskarazko katedra¿,`ASJU 21: 2, 409-424. Laka, Itziar, 1987b, ¿Sabino Arana Goiri eta Hiperbizkaiera (Hiperbizkaieraren historiaz III), ASJU 21: 1, 13-40. Laka, Itziar, 1987c, ¿Manuel Arriandiagaren berrazterketarako oinarriak¿, ASJU 21: 3. Lakarra, Joseba, A., 1984, ¿Bertso bizkaitarrak (1688)¿, ASJU 18:2, 89-184. Lakarra, Joseba, A., 1985a, "Larramendiren hiztegigintzaren inguruan", ASJU XIX-1, 9-50. Lakarra, Joseba, A., 1985b, "Literatur gipuzkerarantz: Larramendiren Azkoitiko Sermoia (1737)", ASJU 19: 1, 235-281. Lakarra, Joseba, A., 1994, "Harrieten Gramatikako hiztegiak (1741)", ASJU XXVIII-1, 1-178. Michelena, Luis, 1958, ¿Introducción¿, in Agud & Mitxelena, Nicolao Landuchio. Dictionarium Linguae Cantabricae (1562), ASJU-ren gehigarriak 3, Donostia [= SHLV II, 762-782]. Mokoroa, Justo Mari, 1936, Genio y Lengua, Tolosa. Mujika, Jose Antonio, 2002, Euskal ortografiaren hastapenak Iparraldeko literaturan, EHU. Pagola, Ines, 1984, ¿Neologismos en los Juegos Florales¿, ASJU XVIII-1, 55-159. Pagola, Ines, 1985, ¿Piarres Adame: testua eta argitalpenak¿, ASJU 19: 2.
Journals
ASJU, BAP, Euskera, FLV, Lapurdum, RIEV
Web addresses
• Armiarma:
• Euskal Klasikoen Corpusa: http://www.ehu.eus/ehg/kc/. Armiarma-ko corpusaren bilatzailea.
• FiloBlogiako loturak: < http://del.icio.us/FiloBlogia>. Lotura-bilduma erabilgarria, gaika sailkatua
Examining board of the 5th, 6th and exceptional callToggle Navigation
- CAMINO LERCHUNDI, IGNACIO
- JAUREGUI NAZABAL, OROITZ
- MANTEROLA GARATE, IBON
GroupsToggle Navigation
46 Teórico (Basque - Tarde)Show/hide subpages
Weeks | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
---|---|---|---|---|---|
20-24 | 17:00-19:00 (1) | ||||
20-35 | 17:00-19:00 (2) |
Teaching staff
Classroom(s)
- AULA 0.17 - . (1)
- AULA 1.04 - . (2)
46 Applied classroom-based groups-1 (Basque - Tarde)Show/hide subpages
Weeks | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
---|---|---|---|---|---|
25-35 | 17:00-19:00 (1) |
Teaching staff
Classroom(s)
- AULA 0.17 - . (1)
46 Applied classroom-based groups-2 (Basque - Tarde)Show/hide subpages
Weeks | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
---|---|---|---|---|---|
25-35 | 09:00-11:00 (1) |
Teaching staff
Classroom(s)
- AULA 0.14 - . (1)