Enpresa sektore globalizatu eta lehiakor batean ezinbestekoa da, informazio kopuru handia erabiltzeko software egokiaren erabilpen praktikoa profesionalen artean sustatzea. Hori dela eta, irakasgai honen helburua da, informazio kopuru handia kudeatzeko egokiak diren tresna informatikoak erabiltzeko ikasleak prestatzea eta enpresa-negozioetako prozesuen euskarri diren informazio sistema integratuei buruzko beharrezko informazioa eskaintzea.



Era berean, ikasleak ulertu behar du, gaur egungo testuinguru sozioekonomiko aldakorrean eraldaketa digitalak daukan garrantzia. Eraldaketa honek, negozio eredu eraginkor eta lehiakor bat lortzera bideratuko den erakundearen etengabeko aldaketa dakar. Gainera, 2030 Agendaren testuinguruan eta Garapen Jasangarrirako Helburuen (GJH) lorpena errazteko, eraldaketa digitalak jasangarria izan beharko du.

1º) Información y conocimiento empresarial: herramientas informáticas. El sistema de información automatizado en la empresa. Arquitecturas de sistemas. Dimensiones de la seguridad en un sistema de información automatizado.

2º) Las bases de datos corporativas. Los sistemas de gestión de base de datos.

3º) Soluciones de gestión empresarial integrada.

4º) Desarrollos recientes en las TICs y su efecto en la empresa.

. .

. .

. .

. .

Irakasgaiaren irakaskuntza-metodologia modu interaktiboan sistematizatutako ezagutza batzuen azalpen ordenatuan oinarrituko da, ikasleak kontzeptu teorikoen eraikuntzan eta ulermenean parte hartzea sustatuz. Era berean, irakaskuntza-modalitate honen helburua ikasleek eskuratutako ezagutza teorikoak aplikatzea da eta irakasgaiaren gaitasunak erabiltzea ordenagailuko kasu praktikoak edo edukiarekin lotutako arazoak ebazteko. Ikasleek banaka edo lantaldeetan ebatzi beharko dituzte proposatutako jarduerak, eta, kasu batzuetan, metodologia aktiboak aplikatuz, hainbat tresna informatiko erabiliz.

Era berean, eGela erabiliko da irakaskuntzan laguntzeko plataforma gisa. Plataforma horretan, besteak beste, ikasturtean erabilitako materiala egongo da eskuragarri (irakasgaiaren programa, kasu praktikoak, zereginak, etab.).

Azkenik, deskribatutako metodologia tutoretzetan oinarritzen da. Tutoretza horietan, ikasleek asteko orduak dituzte, irakasleek beren irakaskuntza-ikaskuntza prozesuak bideratu eta gida ditzaten.

• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 30
  • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 70

Ebaluazio-sistema

(Kalifikazio-tresnak eta -ehunekoak aldatu egiten dira deialdiaren eta ebaluazio-modalitatearen arabera. Ikusi ikaslearen gida)

"Normaltasun berria" garatuko den salbuespenezko eta ustekabeko zirkunstantziak direla eta (EHU edonondik eta EHU edonondik/tramiteen gomendioei jarraiki, normaltasun berriaren aldi honetan indarrean jarraitzen baitute), irakasgai honek ebaluazio jarraituaren aldeko apustua egiten du.

Hainbat proba, entregagai eta ariketa egongo dira, eskola-aldian zehar emango direnak eta ikaskuntzen ebaluazio sekuentziatua ahalbidetzen dutenak.

Beharrezkoa da ebaluazio jarraituan kalifikazioa eskatzen duten proba/ariketa/erronka guztietara aurkeztea.



A) Ebaluazio jarraia:

- Jarraipena eta kontrola lauhilekoan zehar, asimilazio-ariketen, entregatzekoen eta/edo entregatzekoen bidez

Ebaluazio-probak: % 70

- Azterketa teorikoa/praktikoa: % 30



B) Ebaluazio finala:

- Azterketa teorikoa: % 30

- Azterketa praktikoa: % 70



Ohar orokorrak:



- Amaierako ebaluazio-sistemaren bidez ( % 100) ebaluatu nahi duen ikasleak idatziz aurkeztu beharko dio irakasgaiaren irakasleari ebaluazio jarraiari uko egiten diola; horretarako, 9 asteko epea izango du, lauhilekoaren hasieratik zenbatzen hasita.

- Ikasleak ohiko deialdiari uko egin ahal izango dio, azterketa-zatietako batean ere (teorikoan edo praktikoan) aurkeztu gabe.

Ebaluazio jarraiari buruzko oharrak:

- Beharrezkoa da ebaluazio jarraituan kalifikazioa eskatzen duten proba/ariketa/erronka guztietara aurkeztea.

- Ebaluazio-ariketetan, gutxienez 2 puntu lortu behar dira (zati praktiko honetako 7 puntuetatik) irakasgaiaren azken nota kalkulatzeko. Ezarritako gutxienekora iristen ez bada, irakasgai osoa EZ GAINDITUA izango da.

- Azterketan gutxienez puntu 1 lortu behar da (azterketako 3 puntuetatik) irakasgaiaren azken nota kalkulatzeko. Ezarritako gutxienekora iristen ez bada, irakasgai osoa EZ GAINDITUA izango da.

- Bi zatietako batean gutxienekora iristen ez bada, azken kalifikazioa EZ GAINDITUA izango da. Aktan, ezarritako gutxienekora iritsi ez zen azterketaren kalifikazioa sartuko da.



Azken ebaluazioari buruzko oharrak:

- Azterketa teorikoan gutxienez puntu 1 lortu behar da (azterketa teorikoko 3 puntuetatik) irakasgaiaren azken nota kalkulatzeko. Ezarritako gutxienekora iristen ez bada, irakasgai osoa EZ GAINDITUA izango da.



- Azterketa praktikoan gutxienez 2 puntu lortu behar dira (azterketa praktikoko 7 puntuetatik) irakasgaiaren azken nota kalkulatzeko. Ezarritako gutxienekora iristen ez bada, irakasgai osoa EZ GAINDITUA izango da.



- Bi zatietako batean gutxienekora iristen ez bada, azken kalifikazioa EZ GAINDITUA izango da. Aktan, ezarritako gutxienekora iritsi ez den azterketaren kalifikazioa sartuko da.

Azken ebaluazioa:

- Azterketa teorikoa: % 30

- Azterketa praktikoa: % 70

Oharrak:

- Azterketa teorikoan gutxienez puntu 1 lortu behar da (azterketa teorikoko 3 puntuetatik) irakasgaiaren azken nota kalkulatzeko. Ezarritako gutxienekora iristen ez bada, irakasgai osoa EZ GAINDITUA izango da.

- Azterketa praktikoan gutxienez 2 puntu lortu behar dira (azterketa praktikoko 7 puntuetatik) irakasgaiaren azken nota kalkulatzeko. Ezarritako gutxienekora iristen ez bada, irakasgai osoa EZ GAINDITUA izango da.

- Bi aldeetako batean gutxienekora iristen ez bada, kalifikazioa EZ GAINDITUA izango da. Aktan, ezarritako gutxienekora iritsi ez den azterketaren kalifikazioa sartuko da.

Urcola, L. y Aldaz, L. (2018). "Diseño y Explotación de Bases de datos Relacionales". Manual de Referencia I. Ed. UPV/EHU

Basic bibliography

Aguirregoitia, A. eta Blanco, B. (2013). Erakundeak kudeatzeko informazio-sistemak. Académica Española argitaletxea.



Charte, F. (2016). Access 2016. Manual imprescindible. Anaya argitaletxea.



Gómez, A. eta Suarez, C. (2011). Sistemas de Información. Herramientas prácticas para la gestión. 4ª edición. Ra- ma argitaletxea.



Sánchez, O. (2016). Aplicaciones informáticas de bases de datos relacionales. Microsoft Access 2016. Paraninfo argitaletxea.

In-depth bibliography

Aldamizetxebarria J., Gezuraga, X., Mugartegi, I., Guenaga, G. eta San Martín, R. (2009). Datu baseak. Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa saila.

Elmasri, R. eta Navathe, S. B. (2009). Datu-base sistemak. Oinarriak. Euskal Herriko Unibertsitatea Argitalpen Zerbitzua

Flores, J. M. (2016). Tablas dinámicas "Funciones, Tablas y Bases de Datos. Excel 2016". Marcombo, S.A. argitaletxea.

Web addresses

http://unesdoc.unesco.org
https://ocw.ehu.eus
http://www.spri.eus/es
http://www.ontsi.red.es/ontsi/
https://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/
http://observatorioecommerce.com/