Gaur egun publizitatearen garrantzia ez da zalantzan jartzen, nahiz eta batzuetan horren testuingurua konplexu samarra izan, inork ez du bere balioa dudan jartzen. Edozein kasutan, publizitate mota desberdinak ditugu publizitate mezuaren xede publikoaren arabera eta hedapenerako erabiltzen dituen baliabideen arabera. Hau da, publizitatea izan daiteke merkataritzakoa, instituzionala eta politikoa.Merkataritzako publizitatea edo publizitate komertzialari dagokionean esan daiteke merkatu sistemaren oinarri garrantzitsuenetako bat dela, izan ere enpresen arteko lehiarako tresnarik esanguratsuena da. Publizitatea erabiliz enpresek beren produktu edo zerbitzuen eskaintza bideratzen dute horien balizko erabiltzaileak limurtuz eta bereganatuz.

Era berean, publizitateak informazio eta mezu limurgarriak hedatzen ditu hartzaileen portaera ekonomikoa eta soziala eraldatzeko asmoz. Hori dela eta, publizitatea, bai industria den ikuspegitik bai lan baten emaitza den ikuspegitik, erregulatuta behar du egon eta arauek bermatu behar dituzte horren zilegitasun baldintzak. Beraz, Zuzenbideak arautu eta zuzendu egin behar ditu publizitate industriaren eta horren hedapenaren artean sortzen diren erlazio guztiak. Halaber, Zuzenbideak babestu egin beharko ditu subjektu horien guztien interesak, bai interes pribatuak zein publikoak.Erregulatutako erlazio horien garrantziak publizitate jarduera baldintzatzen du eta horrexegatik sektorean lan egiten dute profesionalak behartuta daude egitura juridiko hori ezagutzera. Horrela bakarrik ekidingo baitituzte jarduera ez-zilegiak edo horrela bakarrik egingo diete aurre beste batzuk burutu ditzaketen ez bidezko jokaerei.

Edozein jarduera komertziala dela medio, ezinbestekoa da publizitarioek (publizistek) ezagutzea bere jardueraren bidezko jarraibideak edota jardueraren horren mugak. Azken batean horrek zehaztuko baitu bere erantzukizuna.

Aurrekoari jarraituz, Publizitate Zuzenbidearen irakasgaiak bere biziko garrantzia dauka sektoreko profesionalek publizitate jarduera arautzen duen araudia ezagutzeko eta geroan sektoreak gero eta egokiago lan egiteko, parte hartzen duten subjektu guztien interesak neurrian babestuz.

La asignatura pretende aproximar al alumnado a la normativa europea y española sobre publicidad, regulaciones publicitarias y su incidencia en el ejercicio y autocontrol profesional.

LA PUBLICIDAD Y EL ORDENAMIENTO JURÍDICO. Introducción al Derecho de la Publicidad. La publicidad y el Ordenamiento jurídico. Las fuentes del Derecho de la Publicidad. El derecho a la autorregulación profesional.

CONCEPTO LEGAL DE PUBLICIDAD. Ámbito de aplicación de la Ley General de Publicidad. Concepto de publicidad en la LGP. Concepto de publicidad en la LOREG. Publicidad comercial versus publicidad institucional. Régimen jurídico de la publicidad institucional. Principios publicitarios.

SUJETOS PUBLICITARIOS. Concepto de sujeto publicitario. Sujetos publicitarios en la LGP. Régimen jurídico del anunciante. Régimen jurídico de la agencia de publicidad. Régimen jurídico de los medios. Agencias de medios. Consumidores.

CONTRATOS PUBLICITARIOS. Naturaleza jurídica. Disposiciones generales de la LGP. Contrato de Publicidad. Contrato de Creación Publicitaria. Contrato de Difusión. Contrato de Patrocinio. Contrato de Bartering.

LA PUBLICIDAD ILÍCITA. Publicidad contraria a la dignidad de la persona y a la Constitución. Publicidad engañosa. Publicidad desleal. Publicidad subliminal. Publicidad contraria a normativas especiales.

REMEDIOS JUDICIALES Y EXTRAJUDICIALES FRENTE A LA PUBLICIDAD ILÍCITA. El proceso publicitario. Acción de cesación de la publicidad. Acción de rectificación de la publicidad. Publicación de la sentencia y publicidad correctora. Control administrativo de la publicidad. Control privado de la publicidad. El sistema de autorregulación publicitaria. Códigos de Conducta Publicitaria. El Jurado de la Publicidad. Pronunciamientos del Jurado de la Publicidad.

LA PROMOCIÓN DE VENTAS Y SU PUBLICIDAD

-Irakaskuntza Emaitza: Publizitate jarduera erregulatzen duen ordenamendu juridikoaren oinarrizko kontzeptuak eta instituzio juridikoen edukiak ongi azaltzen ditu. Irakaskuntza metodologia: klase magistrala.

-Irakaskuntza Emaitza: Publizitatearen araudia bere testuinguruan interpretatzen du, araudi horien arau bereziak behar bezala desberdinduz. Irakaskuntza metodologia: klaseko praktika.

-Irakaskuntza Emaitza: Jurisprudentzia behar bezala interpretatzen du, informazio juridikoa ondo gorpuztuz eta arazoak ondo planteatuz. Irakaskuntza metodologia: klaseko praktika.

-Irakaskuntza Emaitza: Arazo jakin baten aurrean, ondo azaltzen du ikasitako informazio juridikoa eta araudia aplikatzen du egoki eta zehaztasunez, arazoari irtenbidea emanez. Irakaskuntza metodologia: klaseko praktika.

-Irakaskuntza Emaitza: Arazoari emandako irtenbidea behar bezala arrazoitzen du lantaldean. Era berean, ondo alderatzen eta osatzen ditu ideia desberdinak neurriko erantzun bat emateko asmoz. Irakaskuntza metodologia: klaseko praktika.

-Irakaskuntza Emaitza: Publizitate jarduerak dituen mugak eta murriztapenak ondo ezagutzen ditu eta sortutako arazoei erantzun juridiko egoki eta eraginkorra ematen dizkie, aipatutako arazoa konpontzeko asmoz. Irakaskuntza metodologia: klaseko praktika.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Multiple-Choice Test (%): 50
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 50

ORIENTAZIOAK:



1. Azterketen deialdirako data ofizialean egin beharreko proba Test bat izango da (ebaluazioa presentziala zein ez presentziala izan), kasu guztietan posible izanik eGelako Galdetegia delarik, negatiborik gabekoa. Proba horrek amaierako notaren %50a balio du.



2. Lantaldetako lanak, etengabeko ebaluazioan, hauek izango dira: ariketak burutzea, kasu praktikoak eta publizitate jardueraren inguruko arazoak aztertzea eta konpontzea, epaiak eta erabaki estrajudizialak aztertzea eta komentatzea. Jarduera hauek derrigorrez entregatu beharrekoak dira, hauek burutzea eta irakaslearen oniritzia jasotzea ezinbestekoa delarik. Beraz, guztiz egindakoan eta irakaslearen oniritzia lortuz gero, amaierako notaren %40a lortuko da.

Irakasleak esandako lantaldetako lanen ahozko aurkezpenak, amaierako notaren %10a balio du.





UKO EGITEA:



Ikasleen Ebaluaziorako Arautegiaren 8.3 artikuluari jarraiki ikasleak etengabeko ebaluazioari uko egiten diola jasotzen duen idatzi bat aurkeztu beharko dio irakasgaiaren ardura duen irakasleari eta horretarako, bederatzi asteko epea izango du lauhilekoa hasita.



Azken ebaluazioaren sistemak hurrengo probak izango ditu:



1. Test azterketa (posible izanik eGelako Galdetegi bat, ebaluazioa presentziala zein ez presentziala izan), negatiborik gabekoa. Proba hau, azterketen deialdirako data ofizialean egingo da. Amaierako notaren %50a balio du.



2. Kasu praktiko baten idatzizko iruzkina burutzea. Amaierako notaren %40a balio du. Banakako ataza hau entregatu beharrekoa da, azterketen deialdirako data ofizialaren aurretik bost egunen denbora mugatuan. Eta, lan praktiko horren ahozko aurkezpen labur bat egitea, bere entrega egin ondoren burutuko dena, irakasleak ezarritako egunean. Amaierako notaren %10a balio du.

Etengabeko ebaluazioa aukeratu duten ikasleentzat:



1. Ezohiko deialdian, etengabeko ebaluazioko nota mantenduko da, positiboa izatekotan.



2. Test azterketa (posible izanik eGelako Galdetegi bat, ebaluazioa presentziala zein ez presentziala izan), negatiborik gabekoa. Proba hau, azterketen deialdirako data ofizialean egingo da. Amaierako notaren %50a balio du.





Uko egiten duten ikasleentzat, azken ebaluazioaren sistemak hurrengo probak izango ditu:



1. Test azterketa (posible izanik eGelako Galdetegi bat, ebaluazioa presentziala zein ez presentziala izan), negatiborik gabekoa. Proba hau, azterketen deialdirako data ofizialean egingo da. Amaierako notaren %50a balio du.



2. Kasu praktiko baten idatzizko iruzkina burutzea. Amaierako notaren %40a balio du. Banakako ataza hau entregatu beharrekoa da, azterketen deialdirako data ofizialaren aurretik bost egunen denbora mugatuan. Eta, lan praktiko horren ahozko aurkezpen labur bat egitea, bere entrega egin ondoren burutuko dena, irakasleak ezarritako egunean. Amaierako notaren %10a balio du.

Indarrean dagoen legeria, bai Europakoa bai Estatukoa.

IRAKULIS ARREGI, N. / LEIÑENA MENDIZABAL, E., Publizitate Zuzenbidearen eraberritzea eta lehiaketa desleiala, Udako Euskal Unibertsitatea, Bilbo, 2012.

Basic bibliography

-DE LA CUESTA RUTE, J. M.ª, Curso de Derecho de la Publicidad, Eunsa, Pamplona, 2002

-SANTAELLA, M., Derecho de la Publicidad, Thomson-Civitas, Madrid, 2003

-TATO PLAZA, A., La publicidad comparativa, Marcial Pons, Madrid, 1996

-FERNÁNDEZ-NOVOA, C., Estudios de Derecho de la Publicidad, Universidad de Santiago de Compostela, 1989

-VIDAL PORTABALES, J. I., El contrato de patrocinio publicitario en el Derecho español, Marcial Pons, 1998.

-PALAU RAMÍREZ, F., Descuentos promocionales, Marcial Pons, Madrid, 1998.

-IRAKULIS ARREGI, N. / LEIÑENA MENDIZABAL, E., Publizitate Zuzenbideko Eskuliburua, Udako Euskal Unibertsitatea, Bilbo, 2006

Web addresses

www.autocontrol.es
www.aranzadi.es