Introducción a la cristalografía.

Se mostrará la importancia del estudio de la Tierra, su composición, su evolución y los procesos internos magmáticos y metamórficos en el contexto de la tectónica de placas. Se expondrán las teorías reticulares y la simetría que permite el estudio de los objetos finitos (morfología cristalina) como de los objetos infinitos (orden interno), al tiempo que el alumno va desarrollando la visión espacial y la capacidad de abstracción.

La tectónica de placas Revisión de conceptos fundamentales. Límites de placas: convergentes, divergentes y transcurrentes

Procesos magmáticos y metamórficos asociados a la tectónica de placas Procesos sedimentarios. Procesos y contextos metamórficos. Generación de magmas en zonas de subducción, en zonas de dorsal, zonas de rift continental, intraplaca (islas oceánicas y en corteza continental). Procesos de diversificación magmática

Procesos de cristalización en estado sólido y líquido (magma y soluciones acuosas) Nucleación, crecimiento cristalino y difusión. Cinética de la cristalización

Introducción a la cristalografía Materia cristalina (minerales) y materia amorfa (vidrio). Partes de la cristalografía y su relación con las demás ciencias. Teoría reticular. Definición de la celda unidad. Notación de puntos, lineas y planos en el espacio. Proyección estereográfica, su utilización en cristalografía

Simetría de los objetos finitos Operaciones de simetría puntual: inversión, rotación, reflexión y combinación entre ellas. Posibles combinaciones de estas operaciones de simetría para formar los grupos puntuales. Sistemas cristalinos. Descripción de los grupos puntuales de simetría

Redes tridimensionales y de Bravais Simetría de los objetos infinitos. Operaciones de simetría traslacional: ejes helicoidales y planos de deslizamiento. Estudio de los grupos espaciales. Estudio del orden interno de los minerales y su relación con su forma externa

Patriminio geológico de la Cuenca Vasco-Cantábrica Patriminio geológico de la Cuenca Vasco-Cantábrica

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Journals

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