Catedra UNESCO sobre Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental de la UPV/EHU

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[vc_row][vc_column width=»1/4″][vc_wp_custommenu nav_menu=»29″][/vc_column][vc_column width=»3/4″][vc_custom_heading text=»LIBROS/ LIBURUAK/BOOKS» font_container=»tag:h3|text_align:left|color:%23198c49″ google_fonts=»font_family:Droid%20Sans%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal»][vc_tta_tabs][vc_tta_section title=»Castellano/ Gaztelaniaz/ Spanish» tab_id=»1487007069676-0f0e8c2c-1e8d»][vc_column_text]

Lorena Peña e Ibone Ametzaga. 2023. Guía metodológica para el cartografiado de los Servicios de los Ecosistemas en Euskadi. Evaluación de los Servicios de los Ecosistemas en Euskadi.

Los servicios de los ecosistemas (SE) son los beneficios que aportan los ecosistemas al bienestar de las personas, y se clasifican en tres grupos: servicios de abastecimiento, servicios de regulación y servicios culturales. Estos servicios contribuyen directa o indirectamente a la calidad de vida de la sociedad, ya que el bienestar de las personas y el de las futuras generaciones depende de los ecosistemas y de los servicios que suministran, muchos de los cuales están siendo degradados.

El enfoque integrador de los SE constituye un aporte enriquecedor para comprender la necesidad de conservación y mejora del patrimonio natural y facilitar la toma de decisiones relacionadas con la planificación y la gestión integrada y sostenible del territorio. En las últimas décadas, el desarrollo de determinadas actividades humanas como, por ejemplo, la construcción de infraestructuras grises, ha reducido y fragmentado los ecosistemas naturales, disminuyendo el número o la calidad de los servicios que éstos proporcionan. Por ello, es necesario una gestión territorial que tenga en cuenta el impacto que genera el desarrollo y los cambios en los usos del suelo en la provisión de SE.

Podéis localizar el documento en el siguiente enlace: https://web-argitalpena.adm.ehu.es/listaproductos.asp?IdProducts=UBIPD235827&titulo=Gu%EDa%20metodol%F3gica%20para%20el%20cartografiado%20de%20los%20Servicios%20de%20los%20Ecosistemas%20en%20Euskadi.%20Evaluaci%F3n%20de%20los%20Servicios%20de%20los%20Ecosistemas%20en%20Euskadi

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Onaindia, M., Ametzaga-Arregi, I., Peña, L., Fernández de Manuel, B., Méndez, L., Viota, M., Unzueta, J., 2020. Soluciones basadas en la naturaleza para la adaptación al cambio climático.

En: Gloria M. Díaz, Unai Tamayo, Ericka Llanos, Manuel Quíros, Carlos H. Sierra, Daniel Becerra & Hernando Bernal (coords.). RI+3 Biomimicry Network. Biomimesis: Emprendimiento e Innovación, Conciencia y Tecnología. Segundo Simposio Internacional de Biomimesis: Biomimesis. Amazonia, Conciencia y Tecnología. Universidad Amazónica de Pando Cobija, Pando, Bolivia 2019. 

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Suárez, M., Gómez-Baggetun, E., Onaindia, M., 2020. Assessing socio-ecological resilience in cities. In: Burayidi, M.A., Allen, A., Twingg, J., Wamsler, C. (ed.) The Routledge Handbook of Urban Resilience. Routledge Ed. 502 pp. ISBN: 978-1-138-58359-7. 

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Olibro_bizkaianaindia, M., Madariaga, I., Palacios, I., Arana, X. (coord.) 2015. Naturaleza y bienestar en Bizkaia. La Evaluación de los Servicios de los Ecosistemas; investigación aplicada a la gestión. Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Leioa, España. 130 pp. ISBN: 978-84-9082-179-4.

Naturaleza y bienestar en Bizkaia. La Evaluación de los Servicios de los Ecosistemas; investigación aplicada a la gestión

La Evaluación de los Ecosistemas del Milenio en Bizkaia está siendo pionera en la aplicación práctica del marco conceptual y metodológico de los servicios de los ecosistemas hacia una gestión territorial participativa e integradora. Tanto es así que en foros internacionales sobre la materia, la experiencia de nuestro Territorio Histórico ha sido reconocida como un ejemplo a seguir de integración entre sociedad, ciencia y gestión. Los resultados obtenidos desde esta escala local-regional que se presentan en este libro señalan esta forma de trabajo integradora y participativa, como una herramienta innovadora y útil en la que seguir apoyándose y profundizando para crear cambios significativos hacia una sociedad solidaria, y un territorio ambiental y económicamente más sostenible.

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proceso_participativoOnaindia, M., Peña, L, Sánchez, L., Monge, M., Alonso, G. (Eds.) 2012. Proceso participativo para la renovación del PRUG de Urdaibai. Ed. Cátedra UNESCO sobre Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental (UPV/EHU). ISBN-10: 84-695-4356-3

Proceso participativo para la renovación del PRUG de Urdaibai

El PRUG de Urdaibai actual fue aprobado por el DECRETO 242/1993, el 3 de agosto de 1993, y prevé en su articulo 9 su revisión transcurridos diez años desde su entrada en vigor. Así, en el año 2003 el PRUG fue actualizado puntualmente, a través del Decreto 27/2003, de 11 de febrero, de modificación del PRUG de la Reserva de la Biosfera de Urdaibai, que contempla fundamentalmente la corrección y actualización de la cartografía y la modificación de aspectos puntuales del texto del articulado del PRUG.

Como parte de esta nueva revisión, entre los años 2011 y 2012, se realizó  un proceso de participación científico-técnica con el objetivo de elaborar las bases científico-técnicas del futuro PRUG a partir de la aportación de expertos en los diferentes temas que aborda dicho documento.

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libro_ecosistemas_bienestarNekane Viota y Maider Maraña (coord.) 2011. Servicios de los ecosistemas y bienestar humano. La contribución de la Evaluación de los Ecosistemas del Milenio. Ed. UNESCO Etxea.

Servicios de los ecosistemas y bienestar humano. La contribución de la Evaluación de los Ecosistemas del Milenio

Este libro reúne siete artículos de expertos y expertas en materia medioambiental con un objetivo en común: aportar claridad sobre la importancia de los servicios de los ecosistemas en el bienestar humano. Se trata de una obra que transmite de forma clara y sencilla esta relación tanto a la ciudadanía como a responsables políticos.

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guiaurdaibaiMiren Onaindia, Arantza Ibabe, Jasone Unzueta (Eds.) 2011. Guía Científica de Urdaibai. Ed. Cátedra UNESCO sobre Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental (UPV/EHU). ISBN: 978-84-693-2945-0

Guía Científica de Urdaibai

Esta guía presenta 19 artículos cuya investigación se centra en la Reserva de la Biosfera de Urdaibai. Los artículos están relacionados con distintas temáticas como pueden ser los servicios de los ecosistemas, la geología e hidrogeología, los paisajes singulares y culturales, la biodiversidad animal, vegetal o fúngica, la pesca, la historia, la cultura, el euskera, la investigación, la educación ambiental y la cooperación o la normativa jurídica.

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libro_mundoHernando Bernal, Carlos Hugo Sierra, Miren Onaindia, Tirso A. González (Eds.) 2011. Bosques del mundo, Cambio Climático y Amazonía. Universidad del País Vasco, Spain. ISBN: 978-84-615-6723-2

Bosques del mundo, Cambio Climático y Amazonía

El libro Bosques del Mundo dedica un capítulo a estudiar el elevado potencial que los socio-ecosistemas forestales vascos tienen para garantizar el mantenimiento de las funciones y servicios de los ecosistemas, y por lo tanto, para ayudar en la mitigación del cambio climático global.Estos ecosistemas forestales ocupan hoy día más de la mitad del territorio, por lo que es importante fomentar procesos de gestión democrática y participativa, que orienten las decisiones presentes en la búsqueda conjunta de soluciones positivas de cara al futuro.

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libro_amazonia_aguaHernando Bernal Zamudio, Carlos Hugo Sierra Hernando, Miren Onaindia Olalde, Mario Angulo Tarancón (Eds.) 2009. Amazonía y agua. Desarrollo sostenible en el siglo XXI. Ed. UNESCO Etxea. ISBN: 978-84-934779-8-1

Amazonía y agua. Desarrollo sostenible en el siglo XXI.

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libro_seminarioMiren Onaindia, Arantza Ibabe, Jasone Unzueta (Eds.) 2007. Teoría y práctica de la sostenibilidad en el Curriculum Universitario. Ed. Cátedra UNESCO sobre Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental (UPV/EHU). ISBN: 978-84-611-8828-4

Teoría y práctica de la sostenibilidad en el Curriculum Universitario.

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libro_amazoniaHernando Bernal, Miren Onaindia, Arantza Ibabe, Roberto Bermejo (Eds.) 2006. Amazonía, biodiversidad sostenible. Ed. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco. ISBN: 84-8373-888-0

Amazonía, biodiversidad sostenible.

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libro_ponenciasMiren Onaindia, Arantza Ibabe, Vanesa Viña (Eds.) 2004. Publicación de ponencias presentadas en el «I Seminario Interdisciplinar sobre Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental de la UPV/EHU». Ed. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco. ISBN: 84-8373-727-2.

I Seminario Interdisciplinar sobre Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental de la UPV/EHU

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lbna27751José I. Barredo, Annemarie Bastrup-Birk, Anne Teller, Miren Onaindia, Beatriz Fernández de Manuel, Iosu Madariaga, Gloria Rodríguez-Loinaz, et al. 2015. Mapping and assessment of forest ecosystems and their services –Applications and guidance for decision making in the framework of MAES. EUR27751EN; doi:10.2788/720519

Mapping and assessment of forest ecosystems and their services –Applications and guidance for decision making in the framework of MAES

The aim of this report is to illustrate by means of a series of case studies the implementation of mapping and assessment of forest ecosystem services in different contexts and geographical levels. Methodological aspects, data issues, approaches, limitations, gaps and further steps for improvement are analysed for providing good practices and decision making guidance.The EU initiative on Mapping and Assessment of Ecosystems and their Services (MAES), with the support of all Member States, contributes to improve the knowledge on ecosystem services. MAES is one of the building-block initiatives supporting the EU Biodiversity Strategy to 2020.

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Olibro_bizkaianaindia, M., Madariaga, I., Palacios, I., Arana, X. (coord.) 2015. Nature and human well-being in Biscay. Ecosystem services assessment; research applied to management. Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Leioa, España. 130 pp. ISBN: 978-84-9082-179-4.

Nature and human well-being in Biscay. Ecosystem services assessment; research applied to management

The Biscay Millennium Ecosystem Assessment is pioneering the practical application of a conceptual and methodological framework of ecosystem services to participatory and integrated territorial management. So much so that, in international forums on this topic, the experiences of our Historical Territory have been recognized as an example to follow in the integration of society, science and management. The results obtained from this local-regional scale assessment in this book suggest that this integrated and participatory approach is an innovative and useful tool that should be supported and developed in order to create significant changes towards a caring society and a more economically and environmentally sustainable territory.

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AyestaCR10_Sustainability_cover*.inddrán, I., Onaindia, M. (Eds.) 2013.  Sustainable Development, Ecological Complexity and Environmental Values. Current Research Series no. 10. Center for Basque Studies. University of Nevada, Reno, EEUU. ISBN: 978-1-935709-35-0.

Desarrollo sostenible, Complejidad ecológica y Valores ambientales

Sustainable Development, Ecological Complexity, and Environmental Values» contributes to expanding the idea of sustainability by integrating different thematic issues related to sustainable development in its threefold consideration (economic, social, and environmental) with regard to the case of the Basque Country. On the global scale, changes have clearly accelerated; ecological and social sustainability are two facets of the same changing reality. First, social sustainability depend on ecological sustainability. If we continue degrading nature’s capacity to produce the ecosystems’ services (water filtration, climate stabilization, etc.) and resources (food, materials), both individuals and nations will be affected by growing pressures and increasing conflicts, as well as by threats to public health and personal safety. Second, ecological sustainability depends on social sustainability, a socially unjust and unfair system with an ever-increasing population that is not able to have its needs met will necessarily lead to environmental collapse. In addition, human behavior and the social dynamic often lie at the heart of social and ecological problems. It must be, therefore, assumed that there will not be sustainable development if sustainable societies do not first exist.  

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libro_bizkaiaOnaindia, M., Madariaga, I., Palacios, I., Arana, X. (coord.) 2015. Natura eta Ongizatea Bizkaian. Ekosistemen Zerbitzuen Ebaluazioa; ikerketa kudeaketan. Universidad del País vasco (UPV/EHU). Leioa, España. 130 pp. ISBN: 978-84-9082-179-4.

Natura eta Ongizatea Bizkaian. Ekosistemen Zerbitzuen Ebaluazioa; ikerketa kudeaketan

Milurteko Ekosistemen Ebaluazioa Bizkaian aitzindari izaten ari da lurralde-kudeaketa partizipatibo eta integratzaile baterako bidean ekosistemen zerbitzuen esparru kontzeptuala eta metodologikoa aplikatzeari dagokionez. Hain zuzen, gai horri buruzko foroetan, gure lurralde historikoaren esperientzia gizartearen, zientziaren eta kudeaketaren integrazioan eredu gisa hartu da. Tokiko-eskualdeko maila horretan lortu diren eta liburu honetan agertzen diren emaitzek  adierazten dute lan egiteko modu partizipatibo eta integratzaile hori tresna berritzaile eta erabilgarria dela, eta hura erabiltzen eta sakontzen jarraitu behar dela elkartasunezko gizarte bat eta ingurumenaren eta ekonomiaren aldetik jasangarria den lurralde bat sortzeko aldaketa nabarmenak eragin ahal izateko.

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guiaurdaibaiMiren Onaindia, Arantza Ibabe, Jasone Unzueta (Eds.) 2011. Urdaibaiko Gida Zientifikoa. Garapen Iraunkorra eta Ingurumen Hezkuntzari buruzko UNESCO Katedra Ed. (UPV/EHU). ISBN: 978-84-693-2945-0

Urdaibaiko Gida Zientifikoa

Gida honek Urdaibaiko Biosfera Erreserbari buruzko 19 ikerketa-artikulu aurkezten ditu. Artikuluek hainbat gai ezberdin aztertzen dituzte, hala nola, ekosistemen zerbitzuak, geologia eta hidrogeologia, paisaia singularrak eta kulturalak, animalia-, landare- edo onddo-biodibertsitatea, arrantza, historia, kultura, euskara, ikerketa, ingurumen hezkuntza eta lankidetza edo lege-arautegia.

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Catedra UNESCO de Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental