EGITURA EKONOMIKOA irakasgaiaren helburua munduko ekonomiaren funtzionamendua, egitura ekonomikoa eta bertan parte hartzen duten eragileen artean ezartzen diren harremanak aztertzea da. Globalizazio-prozesua eta eskualdekatze-prozesuak aztertzen dira, horien arrazoiak eta ondorio ekonomikoak, ingurumenekoak eta pertsonenak kontuan hartuta. Hazkunde ekonomikoa, makromagnitude ekonomiko nagusiak eta kanpoko desorekaren arrazoi nagusiak aztertzen dira. Azkenik, sektoreko, merkataritzako, teknologiako, finantzetako eta jasangarritasunarekin lotutako gaiak barne hartzen dituzten egungo arazo nagusiak aztertzen dituzte.

Irakasgaia, sistema ekonomikoaren funtzionamendua eta 2030 Agendaren eta Garapen Iraunkorreko Helburuen konpromisoekin duen lotura ulertzeko interesa duten ikasleei zuzenduta dago, baita kanpo-sektoreak hazkunde ekonomikoaren konfigurazioan eta herrialdeen produkzio-egituran duen zeregina ulertzeko interesa duten ikasleei ere. Erabilitako materialak euskaraz, gaztelaniaz eta ingelesez daude, beraz,

irakurketa mailan ingelesa jakitea gomendatzen da.

CE1.- Ekonomia bat bere erakunde-esparru zehatzean aztertzea, emaitzak laburbilduz.

CE2.- Arazo zehatzen konponbide posibleak interpretatzeko eta identifikatzeko ezagutza teorikoa aplikatzea, oro har, ekonomia batena, eta, bereziki, Espainiako ekonomiarena.

CE3.- Kontzeptu ekonomikoak, tresna analitikoak eta iturri estatistikoak erraztasunez erabiltzea egiturazko analisi ekonomikoan.

CE4.- Eragileen balio-sistemek errealitate ekonomiko osoa baldintzatzen dutela ulertzea.

Horiek esplizituak edo inplizituak dira.



IE1.- Estatuko eta nazioarteko ekonomiaren egitura zehazten duten faktore nagusiak sailkatzea eta erlazionatzea

IE2.- Globalizazio ekonomikoa eta integrazio ekonomikoa eta horrek nazioarteko eta nazioko egitura ekonomikoan duen eragina azaltzea

IE3.- Espainiako hazkunde ekonomikoaren faktoreak eta Espainiako ekonomiaren egiturazko aldaketak azaltzea

IE4.- Herrialde baten egitura ekonomikoaren definizioan erakundeek duten zereginari buruzko iritzi kritikoak ematea

IE5.- Lortutako ezagutza teorikoak benetako egoera edo gertakari bati aplikatzea

IE6.- Ekoizpen-sektore bati buruzko informazio garrantzitsua ematea eta sektore horren bilakaeraren azterketa eta interpretazio ekonomikoa egitea, dimentsio jasangarria eta Garapen Iraunkorreko Helburuak kontuan hartuta.

1. gaia. Globalizazioa: munduko ekonomiaren eragileak



2. gaia. Integrazio ekonomikoa: Europako integrazio-prozesua



3. gaia: Munduko ekonomiaren joera nagusiak



4. gaia: Hazkunde ekonomikoa, garapena eta iraunkortasuna



5. gaia. Ordainketa-balantza



6. gaia. Kanpo-merkataritza



7. gaia. Biztanleria eta lan-merkatua



8. gaia. Finantza-sistema



9. gaia. Sektore publikoa



10. gaia: Produkzio-sektoreen azterketa

Ikastaroa eztabaida sustatzera bideratuta dago eta ikasleen parte-hartze maila handia eskatzen du. Metodologia trebetasunak eta gaitasunak eskuratzera eta ikuspegi kritikoa garatzera bideratuta dago. Zehazki, metodologia bost ardatzetan egituratzen da:

1. MAGISTRALAK

Eskola magistraletan, gai-zerrenda osatzen duten edukien alderdi garrantzitsuenak garatzen dira. Gai bakoitzean helburuak, lortu nahi diren ikaskuntzaren gaitasunak eta emaitzak eta gomendatutako bibliografia zehazten dira. Edukia azaltzeko, hitzezko arrazoibideak, grafikoak eta kontzeptu-mapak erabiltzen dira, eta ikasleen zalantzak argitzen dira.

2. ESKOLA PRAKTIKOAK

Eskolak orientatuta daude

a) Ikasgaiari buruzko gai garrantzitsuak aztertzea, eztabaidatzea eta/edo eztabaidatzea

b) Jakintza partekatzeko dinamikak garatzea, adituen eta profesionalen esku-hartzetik abiatuta.

c) Ebalua daitezkeen lanak egitea

2.2. MINTEGIAK Mintegiak diseinatuta daude, besteak beste, ikasleen autonomiarako eta lidergorako gaitasuna garatzeko. Mintegietan, ikasleek lankidetza-proiektu bat egingo dute.

3. TUTORETZAK

Tutoretzak indibidualak dira eta tutoretza-orduetan egiten dira.

Ikasgaiak Gela Birtual bat du eGelan. Bertan, ikasgaiari buruzko informazio guztia jarriko da (irakaskuntza-gida, ikaslearen gida, asteko plangintza, egutegia, tutoretzak), baita hura garatzeko beharrezkoak diren materialak ere (aurkezpenak, ariketak, besteak beste). Gai bakoitzari buruzko dokumentazio garrantzitsu guztia argitaratuko da plataforma honetan, behar besteko aurrerapenaz.

• Ebaluazio Jarraituaren Sistema
• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 40
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 30
  • alde lanak (arazoen ebazpenak, proiektuen diseinuak) (%): 30

EBALUAZIO JARRAIA

Irakasgaiaren ebaluazioa, lehenespenez, jarraitua da. Irakasgaiaren ebaluazioa mistoa da: indibiduala eta kolaboratiboa.

Banakako zatia honela ebaluatzen da:

a) Idatzizko proba bat, galdera teoriko-praktikoak izango dituena eta azken kalifikazioari % 40ko ekarpena egingo diona. Proba honetan 10etik gutxienez 4.5 puntu lortu behar dira ebaluazio jarraituan lortutako gainerako kalifikazioak batzeko.

b) Bi jarduera/zeregin. Horietako bakoitzak % 5eko ekarpena egiten dio azken kalifikazioari.

Alderdi kolaboratiboa honela ebaluatzen da:

a) Bi ikasleko taldeetan egindako bi zeregin. Zeregin bakoitzak % 10eko ekarpena egiten dio azken kalifikazioari. Bi taldekideek nahitaez joan behar dute eskolara. Lanera ez joatea zeregina ez aurkeztearekin parekatuko da.

b) Mintegietan eta ikasgelatik kanpo egingo den lankidetza-proiektua. Proiektu honek azken kalifikazioaren % 30 ematen du. Kalifikazioa kontuan hartzeko, gutxienez mintegien % 80ra joan behar da. Proiektu honek 10. gaiko gaiak eta edukiak garatzen ditu nagusiki.

OHIKO DEIALDIA: ORIENTABIDEAK ETA UKO EGITEA

- Garatu beharreko proba idatzia % 40

- Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo arazoak) % 30

- Talde-lanak (arazoak konpontzea, proiektuak diseinatzea) % 30

Ikasturtean zehar egindako ebaluazio-probetara aurkeztu diren ikasleak ez badira idatzizko probara aurkezten etengabeko ebaluazioari uko egin gabe, honako kalifikazioa jasoko dute: Gutxiegi.

EBALUAZIO EZ-JARRAITUA

Ikasleek uko egin diezaiokete ebaluazio jarraituko sistemari, UPV/EHUren araudian azaldutako moduan. Ebaluazio jarraituari uko egiten dioten ikasleak edo graduko eta lehen eta bigarren zikloko irakaskuntzetarako kudeaketa-araudian jasotako arrazoi justifikatuetan dauden ikasleak amaierako azterketa bakar batera aurkeztu ahal izango dira, eta azterketa horrek ebaluazioaren % 100 zenbatuko du.

Azterketa horretan, ikastaroko 10 gaiei buruzko galdera teorikoak eta praktikoak ebatziko dira, eta idatziz edo ahoz erantzun beharko da. 10. gaia prestatzeko materialak irakasle-taldeak ebaluazio ez-jarraitua aukeratzen duen ikasleen esku jarriko dira.

Ezohiko deialdian, ebaluazio jarraituan 5/10 puntuazioa lortu EZ duten eta idatzizko proba gainditu ez duten etengabeko ebaluazioko ikasleek azken azterketaren modalitatean aurkeztu beharko dute. Ebaluazio jarraituan 5/10 lortu duten ebaluazio jarraituko ikasleek idatzizko proba errepika dezakete (azken kalifikazioaren % 40), ebaluazio jarraituan lortutako kalifikazioak mantenduz, edo azken azterketaren aukerara aurkez daitezke (azken kalifikazioaren % 100).

Gainerako ikasleentzat, deialdi hau amaierako azterketa bat izango da, irakasgaiaren notaren % 100 hartzen duena.

Indicadores de Desarrollo Mundial (Banco Mundial): http://data.worldbank.org/news/wdi2012-database-updated
Bases de datos del Centro de Desarrollo y Crecimiento de la Universidad de Groningen:
http://www.rug.nl/feb/Onderzoek/Onderzoekscentra/GGDC/databases
AMECO (European Commission Economic and Financial Affairs):
http://ec.europa.eu/economy_finance/ameco/user/serie/SelectSerie.cfm
DESTATIS International Statistics:
http://www.destatis.de/jetspeed/portal/cms/Sites/destatis/Internet/EN/Navigation/Statistics/Internationales/InternationalStatistics/InternationalStatistics,templateId=renderPrint.psml__nnn=true

Oinarrizko bibliografia

Alonso, J.A. (dtor.) (2021): Lecciones sobre Economía Mundial, Civitas Ediciones S. L.

García Delgado J.L. y Myro R. (dtores.) (2023): Lecciones de Economía Española, Civitas Ediciones S. L.

Gehiago sakontzeko bibliografia

Lista 1:
Muñoz Cidad, C.; Iraizoz, B. y Rapún, M. (2008): Las Cuentas de la Nación I: introducción a la economía aplicada. Thompson Civitas
García de la Cruz, J.M. y Ruesga, S. (2007): Economía Española. Estructura y regulación. Thompson
García de la Cruz, J.M. y Durán, G. (2005): Sistema Económico Mundial. Thompson.
Torrero Mañas, A. (2011): La crisis financiera internacional y sus efectos sobre la economía española. Seis conferencias, Marcial Pons.
Wolf, M. (2015): La gran crisis: cambios y consecuencias, Ediciones Deusto.
Chang, H-J. (2014): Economía para el 99% de la población. Debate.
Lista 2:
Banco de España (varios años), Balanza de pagos de España (informe anual).
García, N.E. y Ruesga, S. (2014): ¿Qué ha pasado con la economía española? La Gran Recesión (2008 a 2013), Ediciones Pirámide.
Garmendia, J. (2004): La economía española en la Unión Europea (1986-2002). Servicio Editorial de la UPV-EHU.
Krugman, P.K. y Obstfeld, M. (2006): Economía Internacional: Teoría y política. Séptima edición. Pearson Addison Wesley.
Muñoz Cidad, C.; Iraizoz, B. y Rapún, M. (2008): Las Cuentas de la Nación II: Ejercicios. Thompson Civitas
Velasco, R. (2014): Salvad la industria española. Desafíos actuales y reformas pendientes, Los Libros de la Catarata.

Aldizkariak

Servidor de acceso a publicaciones periódicas de Economía y Finanzas, accesible a través de la página web de la Biblioteca de la UPV/EHU:
http://www.elsevier.com/wps/find/S04.cws_home/main

Web helbideak

EUSTAT Instituto Vasco de Estadística: www.eustat.es
Instituto Nacional de Estadística español: http://www.ine.es/
Banco de España: http://www.bde.es/bde/es/secciones/informes/
Banco Mundial: http://www.bancomundial.org/
Indicadores de Desarrollo Mundial (Banco Mundial): http://data.worldbank.org/news/wdi2012-database-updated
Eurostat: http://eurostat.eu
AMECO (European Commission Economic and Financial Affairs):
http://ec.europa.eu/economy_finance/ameco/user/serie/SelectSerie.cfmOCDE. StatExtracts: http://stats.oecd.org/
Fondo Monetario Internacional (FMI): http://www.imf.org
Organización Mundial de Comercio (OMC): http://www.wto.org
OMC estadísticas de comercio internacional:
http://www.wto.org/spanish/res_s/statis_s/statis_s.htm
Banco Internacional de Pagos de Basilea (BIS): http://www.bis.org/
Agencia Internacional de la Energía (IEA): http://www.iea.org/
División Estadística de Naciones Unidas: http://unstats.un.org/unsd/default.htm
División de Población de Naciones Unidas: http://www.un.org/esa/population/unpop.htm
Informe sobre Competitividad Global: http://www.weforum.org/en/initiatives/gcp/index.htm