La asignatura de Topografía persigue el conocimiento de las técnicas topográficas imprescindibles para obtener mediciones, formar planos, establecer trazados, llevar al terreno geometrías definidas o controlar movimientos de estructuras u obras de tierra, dirigida a las actividades de la Ingeniería Civil.



Esta asignatura de topografía se imparte en el segundo curso del grado de Ingeniería Civil y es obligatoria. El proceso de aprendizaje se estructura alrededor de uno o más proyectos directamente relacionados con la actividad profesional, tiene un carácter aplicado y en función de ello se presentan los conceptos teóricos básicos.



Los conocimientos previos recomendados están relacionados con la geometría y la representación gráfica. También es conveniente conocer algún programa de dibujo asistido por ordenador y de diseño de ingeniería civil.



La topografía es requerida en diferentes momentos a lo largo del desarrollo de una obra de ingeniería, tanto en proyecto como en ejecución, por lo que esta asignatura fomenta la colaboración multidisciplinar en el ejercicio de la profesión.

COMPETENCIAS

Conocimiento de las técnicas topográficas imprescindibles para obtener mediciones, formar planos, establecer trazados, llevar al terreno geometrías definidas o controlar movimientos de estructuras u obras de tierra.



Transversales:

- Resolver problemas y Argumentar:MEC2, MEC3

- Trabajo en Equipo: Titulación G011

- Transmitir información oral y escrita: MEC4





DESCRIPCIÓN

Estudio de las ciencias de la tierra. Geodesia. Cartografía.

Conocimiento de técnicas topográficas para obtener planos y replantearlos.

Manejo de instrumentos topográficos y aplicación de métodos de captura de información.



RESULTADOS DE APRENDIZAJE

- Resuelve problemas propios de la ingeniería en sus diferentes áreas: aplica y plantea hipótesis, métodos, simplificaciones y soluciones, utilizando los modelos propios de la ingeniería.

- Identifica de las necesidades de la Geodesia, Cartografía y Técnicas Topográficas a lo largo de un proyecto de ingeniería. Aplica técnicas y métodos utilizados en topografía tanto para modelización de la realidad como para la ejecución de un modelo diseñado.



DESCRIPCIÓN AMPLIADA DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE



RA1- Conocer y ser capaz de aplicar los conceptos básicos y la terminología propia de la Topografía y sus ciencias afines.



RA2- Manejar los sistemas cartográficos oficiales y sistemas de coordenadas. Conocer y manejar fuentes cartográficas públicas digitales.



RA3- Realizar cálculos topográficos, y representar los resultados en documentos gráficos.



RA4- Aplicar los distintos métodos planimétricos y altimétricos y conocer y manejar los instrumentos topográficos necesarios, tanto en levantamientos como en replanteos.



RA5- Utilizar diferentes herramientas informáticas y de geomática específicas tanto para el cálculo topográfico como para la representación en planos y mapas.

Todos los contenidos se desarrollan vinculados de forma lógica a un proyecto o práctica profesional (PBL). Al final de la asignatura los contenidos que se habrán trabajado serán:

- Introducción a la Topografía

Conceptos y nomenclatura usados en Topografía

- Geodesia y Cartografía en proyectos de ingeniería civil

Necesidades de la Geodesia, Cartografía a lo largo de un proyecto de ingeniería.

- Métodos Planimétricos, Altimétricos, levantamientos y replanteos topográficos. Las actividades de campo permiten conocer los instrumentos topográficos

- Herramientas informáticas para realizar cálculos topográficos.

- Programa de diseño de ingeniería civil. Introducción al BIM. Modelos Digitales del Terreno

- Fuentes de Información geográfica disponibles en Internet, modos de utilizarlos.



PRÁCTICAS DE CAMPO

- Prácticas de conocimiento y manejo de instrumentos de topografía

- Se aplicarán métodos topográficos, planimétricos y altimétricos

Metodología

Se aplicarán diferentes técnicas de metodologías colaborativas y cooperativas en las que el alumno progresará en la ejecución de un proyecto con el asesoramiento necesario. Se fomentará el autoaprendizaje, la búsqueda de información.

- Exposición mediante soporte gráfico y debate de ideas.

- Herramientas de resolución de problemas aplicado a los ejercicios en aula.

- Dinámicas de aprendizaje colaborativo tanto en las sesiones teóricas como en las de grupo de aula.

- Practicas de Campo, levantamiento de planos topográficos in situ, replanteo de datos de proyecto.

- Uso de Herramientas informáticas para cálculo y edición de los trabajos topográficos

- Desarrollo autónomo de un monográfico relativo a las ciencias de la tierra.

- Defensa oral y escrita argumentada de los trabajos de grupo.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 50
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 25
  • Trabajos individuales (%): 10
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 15

La evaluación será formativa, de forma que el alumno obtenga información de su progreso en la adquisición de competencias y pueda emplear la propia evaluación para completar el aprendizaje.



Existen dos tipos de evaluación, continua y final: La renuncia a la evaluación continua se realizará conforme a la normativa del centro. "En todo caso el alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante el sistema de evaluación final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación continua. Para ello, el alumnado deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura la renuncia a la evaluación continua, para lo que dispondrán de un plazo de 9 semanas para las asignaturas cuatrimestrales y de 18 semanas para las anuales, a contar desde el comienzo del cuatrimestre o curso respectivamente, de acuerdo con el calendario académico del centro".



“bastará con no presentarse a dicha prueba final para que la calificación final sea no presentado o no presentada.”



1) EVALUACIÓN CONTINUA que incluye:

- Asistencia obligatoria: Prácticas de Campo y Ordenador, 100 %. Clase magistral y grupo de aula,

90%.

- Seguimiento mediante trabajos entregados durante el curso, 50% de la nota final:

- Ejercicios entregables semanalmente, individuales y en grupo.

- Resultados de la participación en las estrategias de aprendizaje colaborativo.

- Informes escritos y exposición oral de los documentos cartográficos desarrollados en

prácticas, por grupos.

- Prueba de conocimientos

- Preguntas cortas de teoría aplicada: 15% de la nota final.

- Ejercicios y problemas: 35% de la nota final.

Es necesario superar un 50% de cada parte, teoría y ejercicios.



Ponderación de la asignatura:

- Entregas durante el curso, 50%: Ejercicios entregables, Informes, exposición oral, participación en

metodologías activas.

- Examen Final, 50%: Cuestionario 15% , Ejercicios 35%.





2) EVALUACIÓN FINAL

Se conservarán los resultados positivos obtenidos por el alumno durante el curso en las prácticas de ordenador y/o de instrumentación.



Valoración de la asignatura 100% examen:

- Parte teórica, 20% en preguntas cortas.

- Ejercicios y problemas, 50%.

- Práctica de ordenador, 15%.

- Instrumentación, 15%.

Es necesario superar el 50% de cada parte del examen.



La no presentación a la prueba fijada en la fecha oficial de exámenes supondrá la renuncia automática a la convocatoria correspondiente.

Las estudiantes y los estudiantes que no superasen la asignatura en la convocatoria ordinaria, con independencia del sistema de evaluación que en ella se hubiera elegido, tendrán derecho a presentarse a los exámenes y actividades de evaluación que configuren la prueba de evaluación final de la convocatoria extraordinaria.



La evaluación de las asignaturas en las convocatorias extraordinarias se realizará exclusivamente a través del sistema de evaluación final, y constará de cuantos exámenes y actividades de evaluación sean necesarias para poder evaluar y medir los resultados de aprendizaje de la asignatura.



Se conservarán los resultados positivos obtenidos por el alumnado durante el curso: En concreto, se conservarán los resultados de las prácticas de ordenador y/o de instrumentación, que se ponderarán con un 20%.





Ponderación de la asignatura:

- Examen. Parte teórica, 25% y ejercicios, 55%.

- Prácticas de ordenador y/o de instrumentación, 20%.



Es necesario superar el 50% de cada parte.



En el caso de no haber obtenido resultados en las partes prácticas de la asignatura, estas competencias se evaluarán mediante un examen: 10% instrumentación y 10% aplicaciones informáticas.

- Topografia: Ejercicios entregables - Jasotzeko ariketak.
- Topografía: Teoría.
- Topografía: Ariketak - Ejercicios.
- Topografia: Praktikak - Prácticas.
EGELA

Bibliografía básica

- DOMINGUEZ GARCIA-TEJERO, F. Topografía General y Aplicada. Ediciones Mundi-Prensa.

- CHUECA PAZOS, Manuel, BERNÉ VALERO, José Luis, HERRÁEZ BOQUERA, José, coautor. Tratado de topografía. Ed. Paraninfo

- OJEDA, J. Luis. Métodos topográficos y oficina técnica. Ed. Madrid



OCW relacionados:

https://ocw.unican.es/pluginfile.php/2494/course/section/2568/Topografia_cartografia_geodesia.pdf

https://ocw.bib.upct.es/pluginfile.php/10143/mod_resource/content/4/unidad_didactica_1.pdf

https://ocw.unican.es/pluginfile.php/2052/course/section/1789/pract1.pdf

https://ocw.unican.es/pluginfile.php/2494/course/section/2568/metologiasClasicas.pdf

Bibliografía de profundización

- ROBINSON H. Arthur "Kartografiako elementuak" Ediciones Servicio editorial UPV
- ROBINSON H. Arthur "Elementos de Cartografía" Ediciones Servicio editorial UPV

Revistas

- Mapping (http://www.mappinginteractivo.com/)
- Topografia y Cartografía ISSN: 0212-9280

Direcciones web

- www.donostia.eus
- www.geo.euskadi.eus
- www.ign.es
- www.b5m.eus