La asignatura analiza el medio físico como soporte, recurso, limitante, para la planificación del mismo y la ordenación del territorio. Así se aborda cada uno de los subsistemas que componen, estudiando sus metodologías y técnicas específicas para lograr un análisis, diagnóstico y planificación del medio físico integral.



Esta materia está relacionada con unos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para cuya consecución se expondrán y relacionarán procedimientos y estrategias relacionados con los contenidos de la materia:



6. Agua limpia y saneamiento

7. Energía asequible y no contaminante

13. Acción por el clima

15. Vida de ecosistemas terrestres

El objetivo general de la asignatura es conocer y saber aplicar las bases, metodologías y técnicas para la planificación del medio físico.



Se concreta en los siguientes objetivos específicos:

- Identificar y analizar el medio físico como condicionante en la ordenación del territorio

- Conocer y aplicar los distintos métodos y técnicas para el análisis de los distintos elementos del medio físico

- Saber determinar y diagnosticar aquellos procesos del medio físico que suponen riesgo y realizar un diagnóstico del medio físico para su utilización en la planificación



La consecución de estos objetivos para los alumnos tiene como competencia genérica y transversal del Grado de Geografía y Ordenación del Territorio la CT 4: Resolución de Problemas y como Competencias específicas las siguientes.



COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

C1 - Conocer y saber aplicar los métodos y técnicas de análisis del medio físico (M02CM03 y M03CM02)

C2 - Conocer los condicionantes del medio físico para la ordenación del territorio (M03CM03)

C3 - Identificar los procesos que pueden constituir riesgos naturales y realizar el diagnóstico (M02CM04)

C4 - Conocer y manejar las fuentes de información, métodos y técnicas en climatología, geomorfología, biogeografía e hidrogeografía (M03CM06 y M04CM01)

C5 - Realizar un diagnóstico del medio físico para aplicarlo en la planificación (M02CM04)



RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

- Reconoce y sabe aplicar los métodos y técnicas de análisis del conjunto de áreas del medio físico

- Considera de forma óptima los condicionantes del medio físico para la ordenación del territorio

- Identifica y diagnostica de forma adecuada los diferentes procesos que pueden constituir riesgo natural

- Utiliza y maneja adecuadamente las fuentes de información, métodos y técnicas de climatología, geomorfología, biogeografía e hidrogeografía

- Realiza un diagnóstico del medio físico óptimo y útil para aplicarlo en la planificación.



COMPETENCIA TRANSVERSAL

A esta asignatura le corresponde la competencia transversal CT 4. Resolución de problemas, en su nivel de dominio 2 - Utilizar su experiencia y criterio para analizar las causas de un problema y construir una solución más eficiente y eficaz.



Los resultados de aprendizaje serán:

- Reconoce un problema complejo y es capaz de descomponerlo en partes manejables

- Detecta los factores causales implícitos y entiende los múltiples vínculos y relaciones subyacentes

- Plantea diferentes opciones para aminorarlos o controlarlos y tiene criterio para seleccionar entre las más efectivas.

1. La planificación física:

1.1. Condicionantes físicos de la ordenación del territorio

1.2. Conceptos y factores del riesgo

2.El clima en la ordenación y gestión territorial

2.1. Tratamiento de datos climáticos

2.2. Indices climáticos

2.3. Los riesgos climáticos y meteorológicos

3. El relieve en la planificación

3.1. La cartografía geomorfológica

3.2. Los riesgos geomorfológicos: procesos de ladera y erosión de suelos

3.3. El patrimonio geomorfológico

4. Agua e hidrología

4.1. De la precipitación a la escorrentía

4.2. Estimación y representación de caudales

4.3. La planificación del agua en el territorio: directivas inundaciones y agua

La metodología consiste en sesiones teórico-prácticas en el aula, cartoteca, laboratorio y salida de campo, así como las prácticas a realizar por los alumnos por su cuenta. Para ello tienen a su disposición en la plataforma eGela el esquema de los contenidos teóricos, material complementario y las prácticas a realizar para cada uno de los temas. En la cartoteca disponen de diversos mapas temáticos y fotografía aérea y en el laboratorio materiales para diversos análisis.



Se utilizarán fuentes estadísticas y cartográficas.



Tanto las prácticas como la salida de campo son obligatorias.



Las entregas de las prácticas se realizarán vía eGela y en el plazo establecido para cada una de ellas.



Las tareas a realizar por el alumnado en la parte práctica de la asignatura serán:



- tratamiento estadístico de datos



- lectura y elaboración de mapas



- análisis granulométrico en laboratorio



- descripción de los procesos y fichas externas



- salida de campo de tres días



La realización de las prácticas evaluables durante el curso como del examen tienen como fin valorar la adquisición de las competencias específicas como transversal.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 55
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 40
  • Salida de campo (%): 5

El SISTEMA DE EVALUACIÓN de esta materia es CONTINUO.



En el método de evaluación se valorarán las competencias adquiridas tanto en prácticas como en la teoría, utilizando para ello exámenes y prácticas (individuales y en grupos).



La evaluación será de la siguiente manera:



- Examen teórico-práctico (60%)

- Prácticas (40%)



Se evaluarán los contenidos y competencias adquiridas en la salida.



Las prácticas se entregarán a lo largo del curso escolar en la fecha fijada por el profesor.



Para añadir las notas del examen y prácticas ambos deben estar aprobados. Si alguna de las partes (examen o prácticas) está superada en la convocatoria ordinaria, esta nota se reservará para la convocatoria extraordinaria (pero no para el curso siguiente).



La no presentación al examen supondrá la renuncia a la convocatoria de evaluación, que se calificará como no presentado/no presentada.



No obstante, el alumnado tendrá derecho a ser evaluado a través del SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL. Para ejercer este derecho, el alumno o alumna deberá presentar al profesor o profesora responsable de la asignatura un escrito en el que haga constar su renuncia a la evaluación continua, para lo cual dispondrá de un plazo de 9 semanas desde el inicio del cuatrimestre (artículo 8 del Reglamento de Evaluación del Alumnado de Titulaciones Oficiales de Grado). En el caso de la evaluación final, la no presentación a la prueba supondrá entender que se renuncia a la convocatoria (artículo 12).

La evaluación de las asignaturas en las convocatorias extraordinarias se realizará exclusivamente a través del sistema de evaluación final.



La evaluación constará de:

Examen teórico-práctico: 60%

Prácticas evaluables: 40%.

Los contenidos y competencias trabajados en la salida de campo serán evaluables.



Tanto el examen como las prácticas deben de aprobarse para superar la asignatura. En caso de tener superada en la convocatoria ordinaria el examen o la parte práctica se guardará la nota para la evaluación extraordinaria. En caso de no estar superadas se entregarán en la fecha del examen.

Cartografía topográfica y temática. Analógica y digital.
Fotografía aérea y ortofotos.
Sistemas de información geográfica.
Normativas y documentación de planificación.
Material de campo (disponibles en el Laboratorio de Geografía Física)
Hojas de cálculo (excel).

Bibliografía básica

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Revistas

- Applied Geography ISSN: 0143-6228
- Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles ISSN: 0212-9426
- Cuaternario y Geomorfología ISSN: 0214-1744
- Earth Surface Processes and Landforms ISSN: 0197-9337
- Environment, Development and Sustainability ISSN: 1387-585X
- Geofocus ISSN: 1578-5157
- Geomorphology ISSN: 0169-555X
- Global Ecology and Biogeography ISSN: 1466-822X
- Investigaciones geográficas ISSN: 0213-4691
- Journal of Geographical Systems ISSN: 1435-5930
- Nimbus. Rev. Climat., Meteorol. Paisaje ISSN: 1139-7136
- Revista de Climatología ISSN: 1578-8768
- Scripta Nova ISSN: 1138-9788
- Water Resources Management ISSN: 0920-4741

Direcciones web

http:/cervantesvirtual.com/portal/IIGG
http:/www.colorado.edu/hazards
http:/www.columbia.edu
http:/www.euskalmet.net
http://www.wetterzentrale.de
http:/www.ipcc.ch
http:/www. nas.edu
http:/www.noaa.gov
http:/www.proinco.net/staff/mogens/riesgo/desastre.html
http:/www.unes.org
http://www. em-dat.net
http://www.proteccioncivil.org
http://www.swissre.ch
http://www.usgs.gov
http://www.wmo.ch
http://www.ngdc.noaa.gov/seg/hazard/hazards.shtml
http://hisz.rsoe.hu/alertmap/woalert.php?lang=eng
http://www2.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-05232002000200003&lng=es&nrm=iso