La tutoria virtual como estrategia de intervencion ante dificultades en situaciones de enseñanza-aprendizaje
- Personal investigador:
- Eneko Lorente Bilbao,
- Periodo:
- desde 2005 hasta 2005
- Entidad financiadora:
- UPV/EHU
- Descripción:
-
Referencia: UPV/SAE-HELAZ 20/2005