2016

hipervigiladas

La constitución de las identidades en las sociedades hipervigiladas: Experiencias de aprendizaje con futuras maestras de educación infantil a partir del...

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ARTikertuz, ¿qué conocimiento generamos a partir de la relación pedagógica entre profesorado? Autoría: E. Aberasturi, J.M....

MOVIMIENTO

Aprendiendo a enseñar. La constitución de la identidad docente en la Educación Infantil y Primaria Autoría: Juana Sancho y Jose...

Experiencia colaborativa de enseñanza y aprendizaje entre estudiantes de diferentes ámbitos universitarios. Narrativa en torno a los Desayunos Donostia-Barcelona

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Ciudadanía digital, activismo docente y formación de futuras maestras de educación infantil. Autoría: Jose M. Correa, Estitxu...

2015

2014

Análisis intercasos de prácticas docentes con Tic en las aulas del modelo 1: en el País Vasco

Autoría:
Lorea Fernández; Daniel Losada; Jose Miguel Correa,
Año:
2014
Revista:
Profesorado
Ciudad de edición y/o Editorial:
Granada
Volumen:
18 (3)
Página de inicio - Página de fin:
27 - 40

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