Gaia
Energia Auditoriak eta Energia Berriztagarrien Ezarpena Industrian
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Gaztelania
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
Se enseñan los pasos a seguir para realizar una auditoría energética. Se estudia en detalle la implementación de las diferentes energías renovables según el tipo de proceso productivo y se realizan varios ejercicios prácticos.Irakasleak
Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
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DE LA PEÑA ARANGUREN, VICTOR FRANCISCO | Euskal Herriko Unibertsitatea | Unibertsitateko Irakaslego Titularra | Doktorea | Elebakarra | Makina eta Motor Termikoak | victor.pa@ehu.eus |
Gaitasunak
Izena | Pisua |
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.Aprender a aplicar los conocimientos de Termodinámica a los diferentes procesos industriales, cogiendo la suficiente soltura y experiencia como para identificar las deficiencias energéticas que tienen lugar en un proceso productivo. Se pone en práctica los conocimientos energéticos que se han adquiridos durante la carrera. | 25.0 % |
Analizar desde el punto de vista energético, cualquier proceso productivo industrial, entrando en el detalle operativo de cualquier operación básica. Se analizan los principales equipos energéticos que se utilizan habitualmente en cualquier empresa. | 25.0 % |
Conocer en profundidad, desde el punto de vista energético, cada uno de los principales equipos energéticos, realizando los correspondientes Balances de Masa, Energía y Exergía para determinar el Rendimiento Energético y Exergético de cada equipo. Con estos datos se proponen mejoras energéticas y se evaluan económicamente. Así mismo se determina la rentabilidad económica de cada propuesta de mejora. También se calcula la mejora medioambiental (principalmente, reducciones de las emisiones de CO2). Finalmente, se presenta una tabla resumen con las mejoras propuestas, el ahorro que producen en energía primaria, el ahorro económico, la inversión necesaria, la rentabilidad de la medida y la reducción de emisiones de CO2. | 25.0 % |
Aprender a implementar las diferentes EnergíasRenovables en cualquier proceso productivo. Saber dimensionar dicha energía con los equipos que necesita (principales y auxiliares) para ser implantada en una determinada industria. Determinar la inversión necesaria, así como la mejora energética y/o medioambiental que produce frente a una energía convencional. | 25.0 % |
Irakaskuntza motak
Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
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Magistrala | 18 | 27 | 45 |
Gelako p. | 12 | 18 | 30 |
Irakaskuntza motak
Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
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Azalpen teorikoak | 15.0 | 10 % |
Eskola magistralak | 18.0 | 100 % |
Gelako praktikak | 12.0 | 100 % |
Kasu praktikoen ebazpena | 30.0 | 10 % |
Ebaluazio-sistemak
Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
---|---|---|
Azalpenak | 50.0 % | 60.0 % |
Lan praktikoak | 40.0 % | 50.0 % |
Ohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea
Herramientas y porcentajes de calificación:
o PRUEBA ESCRITA A DESARROLLAR 50%
o PRUEBA TIPO TEST 50%
Convocatoria Ordinaria: Orientaciones y Renuncia:
La evaluación de esta asignatura será de tipo mixto y constará de una prueba final individual y de una evaluación continua.
La prueba final consistirá en un examen escrito sobre parte de la asignatura no evaluada en la evaluación continua. Constará de preguntas de teoría y/o problemas a resolver. 50% de la nota final.
La evaluación continua (50% de la nota final) se realizará a través de informes de prácticas PL/PO y/o de test de conocimiento (plataforma e-Gela) realizados en las sesiones de prácticas.
El alumnado que por causas justificadas señaladas en la Normativa de gestión, no pueda participar en el sistema de evaluación continua, tendrá una evaluación final que consistirá en una prueba escrita sobre las prácticas PL/PO en la que se evaluarán sus conocimientos y aprendizaje práctico con una ponderación del 50% y una prueba escrita final que constará de una preguntas de teoría y/o ejercicios prácticos. 50%.
Ezohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea
Convocatoria Extraordinaria: Orientaciones y RenunciaEn la convocatoria extraordinaria se seguirán los mismos criterios de evaluación que los utilizados para las y los estudiantes que no puedan participar justificadamente en la evaluación continua, y se presenten a la evaluación final.
El alumnado que haya superado la parte de evaluación contínua en la convocatoria ordinaria, se le guarda la calificación para la convocatoria extraordinaria.
Irakasgai-zerrenda
- Metodología para el diseño de nueva planta. Ejemplos- Edificios Ecoeficientes y Sistemas constructivos
- Metodología y rehabilitación
- Materiales constructivos ecológicos
- Residuos y Reciclaje
- Gestión Ecológica del proyecto y la obra
- Gestión Ecológica del funcionamiento
- Certificación Ambiental
Bibliografia
Nahitaez erabili beharreko materiala
• 1) Luis y Gonzalo Molina. EFICIENCIA ENERGÉTICA TÉRMICA EN LA INDUSTRIA. Cadem-EVE (1995)• 2) Luis y Gonzalo Molina, J.M. Merino, R. González. EFICIENCIA ENERGÉTICA ELECTRICA EN LA INDUSTRIA. Cadem-EVE (1987)
• 3) J.M. Sala. TERMODINAMICA FUNDAMENTAL Y TECNICA. Universidad del País Vasco (1987)
• 4) J.M. Sala. COGENERACION. ASPECTOS TERMODINAMICOS, TECNOLOGICOS Y ECONOMICOS. Universidad País Vasco (1994)
• 5) L. Molina, J.M. Alonso. CALDERAS DE VAPOR EN LA INDUSTRIA. Cadem-EVE (1996)
• 6) Moran, Shapiro. FUNDAMENTOS DE TERMODINAMICA TECNICA. Ed. Reverté (1993)
• 7) USO EFICIENTE DE ENERGIA EN CALDERAS Y REDES DE FLUIDOS. IDAE (1988).
Oinarrizko bibliografia
1) Luis y Gonzalo Molina. EFICIENCIA ENERGÉTICA TÉRMICA EN LA INDUSTRIA. Cadem-EVE (1995)2) Luis y Gonzalo Molina, J.M. Merino, R. González. EFICIENCIA ENERGÉTICA ELECTRICA EN LA INDUSTRIA. Cadem-EVE (1987)
3) J.M. Sala. TERMODINAMICA FUNDAMENTAL Y TECNICA. Universidad del País Vasco (1987)
4) J.M. Sala. COGENERACION. ASPECTOS TERMODINAMICOS, TECNOLOGICOS Y ECONOMICOS. Universidad País Vasco (1994)
5) L. Molina, J.M. Alonso. CALDERAS DE VAPOR EN LA INDUSTRIA. Cadem-EVE (1996)
6) Moran, Shapiro. FUNDAMENTOS DE TERMODINAMICA TECNICA. Ed. Reverté (1993)
7) USO EFICIENTE DE ENERGIA EN CALDERAS Y REDES DE FLUIDOS. IDAE (1988).
8) F. Mendia. EQUIPOS DE INTERCAMBIO DE CALOR. Cadem-EVE ( 1994)
9) TECNICAS DE CONSERVACION DE ENERGIA EN LA INDUSTRIA (2 Tomos). IDAE (1982)
10) MANUALES TECNICOS Y DE INSTRUCCIÓN PARA LA CONSERVACION DE ENERGIA (10 Tomos). IDAE (1983)
11) A. Miranda. LA PSICROMETRIA. CEAC (1997)
12) J.P. Holman. TRANSFERENCIA DE CALOR. McGraw Hill (1998)
13) J. Astigarraga, J.L. Aguirre. HORNOS INDUSTRIALES DE INDUCCION. McGraw Hill (1994)
14) J. Astigarraga. HORNOS INDUSTRIALES DE RESISTENCIA. McGraw Hill (1994)
15) J. Astigarraga. HORNOS DE ARCO PARA FUSION DE ACERO. McGraw Hill (1995)
16) J.M. Merino. CONVERTIDORES DE FRECUENCIA PARA MOTORES DE CORRIENTE ALTERNA. McGraw Hill (1997)
17) Nalco. MANUAL DEL AGUA. McGraw Hill (1982)
18) ABB COMBUSTION ENGINEERING, Combustion. Fossil Power, Joseph G. Singer (Ed.), Windsor (Connecticut), 1991
19) BABCOCK & WILCOX (Ed.), Steam. It¿s Generation and Use, Edición núm. 40, Steven
20) C. Moya. CARGAS TERMICAS Y CLIMATIZACION. CEAC. (1997) C. Stulz & John B. Kitto, Ohio, 1992.
21) BELAN, F., Water Treatment, MIR, Moscú, 1981.
Gehiago sakontzeko bibliografia
22) L. Banyeras. COGENERACION DE CALOR Y ELECTRICIDAD. CEAC(1997)23) KOHAN, A.L., Manual de Calderas, McGraw-Hill, Madrid, 2000.
24) Aranda y otros. TECNICAS PARA LA ELABORACION DE AUDITORIAS ENERGETICAS EN EL SECTOR INDUSTRIAL (2010)
25) M. Ortega. ENERGIAS RENOVABLES (2001)
26) APLICACIONES DE LA ENERGIA SOLAR A BAJA TEMPERATURA. ATECYR (1977)
27) GUIA TECNICA DE TORRES DE REFRIGERACION: IDAE. (2007)
28) A. Miranda. COMBUSTION. CEAC (1996)
29) VV.AA. TECNOLOGIAS DE LA COMBUSTION. Universidad Castilla-La Mancha. (1998)
30) VV.AA. INGENIERIA TERMICA. CEAC (1999)
31) REGLAMENTO DE APARATOS A PRESION
32) REGLASMENTO ELECTROTECNICO DE BAJA TENSION
33) REGLAMENTO ELECTROTECNICO DE ALTA TENSION
Aldizkariak
EnergyEnergías Renovables
Power
Estekak
• www.eve.com• www.idae.es
• www.siemens.com
• www.Iberdrola.es
• www.endesa.es
• www.abengoa.es
• cogenspain.org
Ezin izan da edukia sortu, beranduago saiatu. Arazoak aurrera jarraitzen badu, jarri harremanetan CAUrekin (Tlf: 946014400 / Email: cau@ehu.eus / Web: https://lagun.ehu.eus).