Politika eta dinamika kulturalak XIX. mendeko Europan
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Gaztelania
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
Este curso busca, desde una perspectiva comparativa, analizar diversos fenómenos políticos y socioculturales que atravesaron al continente europeo en el siglo XIX.
Se estudiará qué era y cómo se entendía Europa en el siglo XIX; los orígenes del yo moderno (yo individual y sujeto político); los imaginarios culturales en la construcción del estado liberal; los imaginarios culturales en la construcción del estado-nación; la definición de la alteridad (el otro interno; el otro extraeuropeo); la religión, la ciencia y los debates sobre la interpretación del mundo; y las concepciones sobre el progreso y la decadencia.
Irakasleak
| Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
|---|
| ALONSO OLEA, EDUARDO JOSE | Euskal Herriko Unibertsitatea | Unibertsitateko Irakaslego Titularra | Doktorea | Elebakarra | Historia Garaikidea | eduardo.alonso@ehu.eus |
Irakaskuntza motak
| Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
|---|
| Magistrala | 10 | 15 | 25 |
| Mintegia | 40 | 60 | 100 |
Irakaskuntza motak
| Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
|---|
| Azalpenezko eskolak | 10.0 | 100
%
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| Eztabaidak | 20.0 | 100
%
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| Ikaslearen lan pertsonala | 75.0 | 0
%
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| Testuen analisia | 20.0 | 100
%
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Ebaluazio-sistemak
| Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
|---|
| Bertaratzea eta Parte-hartzea | 20.0
%
| 30.0
%
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| Eztabaida kritikoa ikasgelan | 20.0
%
| 80.0
%
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| Trabajo escrito individual | 0.0
%
| 60.0
%
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Irakasgaia ikastean lortuko diren emaitzak
Adquirir un conocimiento avanzado del tema de investigación historiográfica sobre el que versa la asignatura.
Adquirir la capacidad para la construcción de un relato histórico sobre el tema del curso, de acuerdo con los aspectos formales y metodológicos comunes en la comunicación científica.
