La Segunda Guerra Mundial y el nuevo orden europeo, un enfoque transnacional
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Castellano
Descripción y contextualización de la asignatura
Los efectos de la Segunda Mundial son sabidos, pero con la ayuda de nuevos enfoques, análisis novedosos e investigaciones renovadas se pueden descubrir aspectos aun desconocidos. El diálogo entre el enfoque micro y el enfoque transnacional nos lleva metodológicamente a ampliar nuestro campo de estudio y a ofrecer al estudiantado una magnífica plataforma para analizar dicho contexto y conocer los debates historiográficos sobre temas de la historia contemporánea europea y llevar a cabo análisis temáticos sobre aspectos históricos particulares con nuevos enfoques metodológicos.Profesorado
| Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | Email |
|---|
| ALONSO OLEA, EDUARDO JOSE | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Titular De Universidad | Doctor | No bilingüe | Historia Contemporánea | eduardo.alonso@ehu.eus |
Tipos de docencia
| Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
|---|
| Magistral | 10 | 15 | 25 |
| Seminario | 40 | 60 | 100 |
Actividades formativas
| Denominación | Horas | Porcentaje de presencialidad |
|---|
| Análisis de textos | 20.0 | 100
%
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| Clases expositivas | 10.0 | 100
%
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| Debates | 20.0 | 100
%
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| Trabajo Personal del Alumno/a | 75.0 | 0
%
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Sistemas de evaluación
| Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|
| Asistencia y Participación | 20.0
%
| 30.0
%
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| Debate crítico en el aula | 20.0
%
| 80.0
%
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| Trabajo escrito individual | 0.0
%
| 60.0
%
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Resultados del aprendizaje de la asignatura
Adquirir un conocimiento avanzado del tema de investigación historiográfica sobre el que versa la asignatura.
Adquirir la capacidad para la construcción de un relato histórico sobre el tema del curso, de acuerdo con los aspectos formales y metodológicos comunes en la comunicación científica.
