La sociedad urbana en la España del siglo XIX
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Castellano
Descripción y contextualización de la asignatura
Los contenidos se centran en analizar las circunstancias en las que España, sobre todo en la segunda mitad del siglo XIX, pasó paulatinamente de ser una sociedad eminentemente rural a una sociedad urbana. Se incorporarán al análisis, entre otros, conceptos como "movimientos migratorios interiores", "transición demográfica", "nuevas formas de trabajo", "terciarización de las profesiones", "incorporación de la mujer a los procesos productivos"Profesorado
| Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | Email |
|---|
| ALONSO OLEA, EDUARDO JOSE | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Titular De Universidad | Doctor | No bilingüe | Historia Contemporánea | eduardo.alonso@ehu.eus |
Tipos de docencia
| Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
|---|
| Magistral | 10 | 15 | 25 |
| Seminario | 40 | 60 | 100 |
Actividades formativas
| Denominación | Horas | Porcentaje de presencialidad |
|---|
| Análisis de textos | 20.0 | 100
%
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| Clases expositivas | 10.0 | 100
%
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| Debates | 20.0 | 100
%
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| Trabajo Personal del Alumno/a | 75.0 | 0
%
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Sistemas de evaluación
| Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|
| Asistencia y Participación | 20.0
%
| 30.0
%
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| Debate crítico en el aula | 20.0
%
| 80.0
%
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| Trabajo escrito individual | 0.0
%
| 60.0
%
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Resultados del aprendizaje de la asignatura
Adquirir un conocimiento avanzado del tema de investigación historiográfica sobre el que versa la asignatura.
Adquirir la capacidad para la construcción de un relato histórico sobre el tema del curso, de acuerdo con los aspectos formales y metodológicos comunes en la comunicación científica.
