Pregunta nš 61: En bioseguridad, son barreras de contención secundarias

A) los sistemas de acceso de doble puerta
B) los trajes presurizados
C) la presión negativa en el interior del laboratorio
D) los tanques que recogen los efluentes del laboratorio

Pregunta nš 62: Una vitrina de gases y una CBS de clase I se parecen porque

A) tienen filtros HEPA en la entrada de aire
B) tienen filtros HEPA en la salida de aire
C) no evitan la contaminación de los productos en su interior
D) mantienen una presión positiva en su interior

Pregunta nš 63: Si voy a trabajar en una cabina de seguridad biológica (CSB)

A) la pondré en marcha 5-10 minutos antes
B) mantendré encendida la luz ultravioleta mientras trabajo
C) es necesario utilizar equipos de respiración autónoma
D) iré introduciendo el material de trabajo a medida que lo voy necesitando

Pregunta nš 64: Los equipos de respiración autónoma

A) son una barrera de contención primaria
B) están dotados de un equipo de comunicación
C) son obligatorios cuando se utiliza una cabina de seguridad biológica (CSB) de clase III
D) nada de lo anterior es cierto

Pregunta nš 65: En un laboratorio de contención máxima (nivel de bioseguridad 4)

A) los investigadores deben llevar un traje con presión negativa
B) las puertas se cierran herméticamente
C) se mantiene una presión negativa con respecto al exterior
D) los investigadores no pueden trabajar solos

Pregunta nš 66: Es cierto que los cultivos celulares

A) no se pueden contaminar fácilmente
B) permiten obtener gran cantidad de células (más de 100 gramos), pero con un coste elevado
C) se hacen homogéneos después de unos pocos subcultivos
D) no mantienen exactamente las mismas condiciones que "in vivo"

Pregunta nš 67: Los cultivos primarios en suspensión

A) nunca alcanzan la confluencia
B) se pueden utilizar con la mayoría de los tipos celulares
C) no pueden subcultivarse
D) nada de lo anterior es cierto

Pregunta nš 68: Los cultivos celulares que tratan de mantener la arquitectura tridimensional del tejido original se denominan

A) explantes primarios
B) líneas celulares estables
C) neoplásicos
D) organotípicos

Pregunta nš 69: Los cultivos celulares

A) reducen considerablemente el coste de los ensayos clínicos
B) se hacen, en muchos casos, con medios nutritivos cuya composición exacta se desconoce
C) mantienen las interacciones entre las células y la matriz extracelular
D) pueden llegar a perder algunas de las características fenotípicas propias del tejido de procedencia

Pregunta nš 70: Si comparamos un cultivo celular con el tejido de procedencia, podemos afirmar que

A) el cultivo está más oxigenado que el tejido
B) el cultivo puede tener un metabolismo distinto que el tejido
C) el cultivo presenta los mismos sistemas de regulación que el tejido
D) el cultivo puede presentar una dotación cromosómica aneuploide

Pregunta nš 71: Cuando un cultivo celular primario alcanza la fase de confluencia,

A) el crecimiento se detiene
B) empiezan a expresar sus características diferenciales
C) se establece una línea celular continua
D) es preciso hacer un nuevo subcultivo

Pregunta nš 72: Las células HeLa

A) son células humanas
B) pueden crecer en suspensión
C) son células transformadas
D) se pueden subcultivar indefinidamente

Pregunta nš 73: La desadaptación celular

A) implica la pérdida de alguna característica de la célula
B) es reversible
C) sólo se da en cultivos primarios en monocapa
D) nada de lo anterior es cierto

Pregunta nš 74: Durante la elutriación centrífuga, la fuerza centrífuga aumenta

A) aumentando la velocidad de centrifugación
B) disminuyendo la velocidad de centrifugación
C) aumentando la velocidad de flujo
D) disminuyendo la velocidad de flujo

Pregunta nš 75: Las Dynabeads^© y las MACS^© se parecen porque

A) tienen un tamaño muy parecido
B) son fluorescentes
C) no se pueden unir a anticuerpos
D) nada de lo anterior es cierto

Pregunta nš 76: Para separar las células unidas a las MACS^© de las células que no se han unido se utiliza

A) una columna rellena de esferas ferromagnéticas
B) una centrífuga
C) enzimas proteolíticas
D) anticuerpos solubles

Pregunta nš 77: En un citómetro de flujo, la difracción a bajo ángulo

A) ofrece información sobre el tamaño de la célula
B) ofrece información sobre la complejidad interna de la células
C) se mide con el detector frontal
D) se mide con un detector lateral

Pregunta nš 78: En un citómetro de flujo, el enfoque hidrodinámico

A) asigna una carga eléctrica a cada gota en función de la fluorescencia de la célula que contiene
B) hace que el líquido que transporta las células forme gotas a intervalos regulares
C) hace que las células lleguen al punto de interrogación de una en una
D) genera un campo eléctrico que permite separar las células en función de su carga

Pregunta nš 79: Existen métodos que permiten estimar de manera aproximada el número de células como, por ejemplo,

A) pesarlas
B) determinar su contenido de ADN
C) determinar su contenido proteico
D) determinar la velocidad de incorporación de adenina tritiada al ADN

Pregunta nš 80: Para contar células con el hemocitómetro

A) se hacen pasar las células de una en una por la cámara de recuento
B) hay que marcarlas con anticuerpos fluorescentes
C) hace falta un microscopio
D) puede ser necesario diluirlas previamente

¡¡Si quieres saber las respuestas correctas, estudia un poco más y vuelves a hacer el test!!